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时间：2020-08-03
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1、2.4噪声的危害和控制梁祝一、噪声1、狭义：发声体作无规则振动时发出的声音叫做噪声。2、广义：从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。乐音噪音噪声等级装置三、噪声强弱的等级我国城市环境声强及标准适用区域昼间（dB）夜间(dB）特殊住宅区4535居民、文教区5040一类混合区5545商业中心区、二类混合区6050交通干线道路两侧7055声音响度的单位：分贝（dB）为了保护听力，声音不能超过______分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过______分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过______分贝。907050四、控
2、制噪声声音从产生到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播人耳接收（鼓膜的振动）1、防止噪声产生（在声源处减弱）2、阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）3、防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱)请同学们看书44页图2.4-3这是什么含义？本课小结：1、噪声（1）狭义：发声体作无规则振动时发出的声音叫做噪声。（2）广义：从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。2、噪声的来源（1)交通运输噪声(2)工业噪声(3)施工噪声(4)社会生活噪声3、噪声强弱的等级声音响度的单位：分贝（dB）4、控制噪声方法：（1）在声源处减弱（2）在传播
3、过程中减弱（3）在人耳处减弱课上练习：1、完成书45页“动手动脑学物理”2题2、完成《学案》和《配套练习》
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