湖南省浏阳一中2011-2012学年高一第三次阶段性测试(物理)

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1、湖南省浏阳一中2011-2012学年高一第三次阶段性测试(物理)一、不定项选择题(下面各小题有的只有一个正确答案,有的有多个答案正确,全对计4分,少选无错的计2分,错选计0分,共52分)1、关于加速度和速度的关系,下面说法正确的是:()A加速度大,则速度也大B速度变化量大,加速度也越大C物体的速度变化越快,则加速度越大D加速度为0,则速度一定为02、做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时经过的位移为x,则它的速度从2v增加到4v时发生的位移是:()A2xB4xC6xD8x3、甲和乙两个质点同时同地向同一

2、方向作直线运动,它们的v-t图象如图,则下面说法正确的是:()A乙比甲运动得快些B在2s时刻乙追上了甲C在0到4s的时间内,2s时刻甲和乙相距最远。D乙追上甲时距离出发点40m4、做自由落体运动的物体,自起点开始依次下落两段相等高度所经历的时间之比是:()A1:2BC1:4D():15、将一根原长为50cm,劲度系数为200N/m的弹簧伸长为70cm,则所需的拉力是:()A100NB40NC140ND240N6、两个共点力,大小都是50N,如果要使这两个力的合力也是50N,则这两个力的夹角应该为:()ABCD

3、7、质量分别为、的两个物体甲和乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是:A若,甲将和乙发生碰撞B若,甲将和乙发生碰撞C若,甲将和乙发生碰撞D无论两个物体质量关系如何,都不会碰撞8、一个物体在合力F的作用下做匀加直线运动,从某时刻起该合力逐渐变化,则下面说法正确的是:()A当F减小时,物体的速度也减小B当F减小时,物体的速度增加C当F减小时,物体的加速度减小D当F反向时,物体立即向相反方向运动9、跳高运动员蹬地后向上跳,在起跳过程

4、中,说法正确的是:()A运动员蹬地的作用力大于地面对他的支持力B运动员蹬地的作用力等于地面对他的支持力C运动员所受的支持力和重力相平衡D运动在蹬地时所受到的合力向上10质量为m的物体在与水平方向成角的恒力作用下,沿天花板作匀速直线运动,物体与天花板的摩擦系数为,则物体所受到的摩擦力可以用下面哪些式子表达:()ABCD11电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,g=10m/s2,关于电梯的运动,以下说法正确的是:()A

5、、电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s212一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中()A.上升时间大于下降时间B.上升加速度大于下降加速度C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度13作匀加速直线运动的质点,连续通过A、B、C三点,AB=BC,且已知质点在AB段的平均速度为3m/s,在BC段的平

6、均速度为6m/s,则质点在B点时的速度为:()A4m/sB4.5m/sC5m/sD5.5m/s二、实验题(每空2分,共8分)14、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示OA、AB、BC、CD、DE、EF相邻计数点间的距离,相邻计数点的时间间隔为T;该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=__________。(要求用逐差法

7、表达)其大小为a=_____m/s2;纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________m/s。(答案均要求保留3位有效数字)15、如图实-2-7所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.[来源:Z§xx§k.Com]三、解答题:(要求有必要的文字说明和过程,只有答案的不计分,共40分)16、如图,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计

8、,质量为m的物块B与地面的摩擦系数为。在已知大小为F的水平推力的作用下,A、B一起向右作匀加速运动。(1)求AB两物体运动的加速度;(2)求A对B的作用力本小题10分17如图,一质量为M=2kg的物体放在斜面上,沿斜面向上的推力F=17.2N,物体与斜面间的动摩擦系数,斜面的倾角,则物体从斜面底端由静止开始运动,经过5s物体所通过的位移为多少?g=10m/s2要求画出受力分析图。本小题10分18、质

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1、湖南省浏阳一中2011-2012学年高一第三次阶段性测试(物理)一、不定项选择题(下面各小题有的只有一个正确答案,有的有多个答案正确,全对计4分,少选无错的计2分,错选计0分,共52分)1、关于加速度和速度的关系,下面说法正确的是:()A加速度大,则速度也大B速度变化量大,加速度也越大C物体的速度变化越快,则加速度越大D加速度为0,则速度一定为02、做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时经过的位移为x,则它的速度从2v增加到4v时发生的位移是:()A2xB4xC6xD8x3、甲和乙两个质点同时同地向同一

2、方向作直线运动,它们的v-t图象如图,则下面说法正确的是:()A乙比甲运动得快些B在2s时刻乙追上了甲C在0到4s的时间内,2s时刻甲和乙相距最远。D乙追上甲时距离出发点40m4、做自由落体运动的物体,自起点开始依次下落两段相等高度所经历的时间之比是:()A1:2BC1:4D():15、将一根原长为50cm,劲度系数为200N/m的弹簧伸长为70cm,则所需的拉力是:()A100NB40NC140ND240N6、两个共点力,大小都是50N,如果要使这两个力的合力也是50N,则这两个力的夹角应该为:()ABCD

3、7、质量分别为、的两个物体甲和乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是:A若,甲将和乙发生碰撞B若,甲将和乙发生碰撞C若,甲将和乙发生碰撞D无论两个物体质量关系如何,都不会碰撞8、一个物体在合力F的作用下做匀加直线运动,从某时刻起该合力逐渐变化,则下面说法正确的是:()A当F减小时,物体的速度也减小B当F减小时,物体的速度增加C当F减小时,物体的加速度减小D当F反向时,物体立即向相反方向运动9、跳高运动员蹬地后向上跳,在起跳过程

4、中,说法正确的是:()A运动员蹬地的作用力大于地面对他的支持力B运动员蹬地的作用力等于地面对他的支持力C运动员所受的支持力和重力相平衡D运动在蹬地时所受到的合力向上10质量为m的物体在与水平方向成角的恒力作用下,沿天花板作匀速直线运动,物体与天花板的摩擦系数为,则物体所受到的摩擦力可以用下面哪些式子表达:()ABCD11电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,g=10m/s2,关于电梯的运动,以下说法正确的是:()A

5、、电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s212一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中()A.上升时间大于下降时间B.上升加速度大于下降加速度C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度13作匀加速直线运动的质点,连续通过A、B、C三点,AB=BC,且已知质点在AB段的平均速度为3m/s,在BC段的平

6、均速度为6m/s,则质点在B点时的速度为:()A4m/sB4.5m/sC5m/sD5.5m/s二、实验题(每空2分,共8分)14、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示OA、AB、BC、CD、DE、EF相邻计数点间的距离,相邻计数点的时间间隔为T;该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=__________。(要求用逐差法

7、表达)其大小为a=_____m/s2;纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________m/s。(答案均要求保留3位有效数字)15、如图实-2-7所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.[来源:Z§xx§k.Com]三、解答题:(要求有必要的文字说明和过程,只有答案的不计分,共40分)16、如图,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计

8、,质量为m的物块B与地面的摩擦系数为。在已知大小为F的水平推力的作用下,A、B一起向右作匀加速运动。(1)求AB两物体运动的加速度;(2)求A对B的作用力本小题10分17如图,一质量为M=2kg的物体放在斜面上,沿斜面向上的推力F=17.2N,物体与斜面间的动摩擦系数,斜面的倾角,则物体从斜面底端由静止开始运动,经过5s物体所通过的位移为多少?g=10m/s2要求画出受力分析图。本小题10分18、质

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