社团活动课程实施及评价方案.doc

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1、社团活动课程实施及评价方案组别：高中部政治组教师：费秀云孙雪飞课程：全球零距离课程目标1、通过丰富多彩的集体活动培养合作探索的精神，提高学生的积极性和创造性，使学生在学习之余享受到课外活动的乐趣；2、通过一些国内外新鲜时事，让学生了解全球正在发生的新鲜事，不与社会脱节，开阔视野，用全方位的眼光看待事情；3、针对时事联系课本，理论联系实际，旨在培养学生透过现象看本质的能力，培养对政治学习的热情，增强社会责任感。课程内容1、图片新闻，新闻不只是以文字为主，而是结合图片：图文并茂。生动有趣的图片，更易吸引学生的眼球；2、视频新闻，通过生动的视频让学生时刻了解社会动态，发表自己的言论，再播放资深评

2、论员的看法，从而找出自己的不足；3、时事辩论会，每节课都会找出本时段的社会热点议题，组成正方反方，让学生展开激烈的讨论，发表自己的见解。课程要求理解全球零距离的意义；通过了解国内外时政新闻，与全球零距离接触；培养学生透过现象看本质的能力，增强法制意识，增强爱国热情与社会责任感。课程安排每课时分三部分：一为图片新闻；二为视频新闻；三为社会热点辩论会。（内容为每周新闻）第三周开始上课，每次上课，第一时间点人数；每周四第七、八节上课；上课地点为高一五班；课程实施采用探究式的教学方式，每次播放图片新闻时，先出图片让学生猜发生了什么事，然后再进行讲解；运用合作的探究方式，在辩论时先让正反方集中组织语

3、言，集思广益，然后再进行讨论，旨在培养学生的语言表达能力和合作精神。课程评价1、知识评价，本社团涉及诸多政治课本的知识，因而不能忽略学生掌握知识情况的评价。2、学习表现评价，对学生参与本社团教学的表现，如课上发言、合作探究等，评价要以激励为主，多发现学生的闪光点，激励他们深入思考。（知识评价在学案中体现）