2009-2010学年下学期毕业班复习计划.doc

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1、2009-2010学年下学期毕业班复习计划学科:英语教师:徐峥任教班级:九(3)班一、教材分析。本学期距离中考还有100天，在这期间有72课时，5月之前主要进行课本知识的复习，5月进行题型的专项训练。在前50天主要用“中考考什么”配合教材的复习。学生复习单词用统一的初中单词表，每天反复记忆。期间除了重点短语的复习，还要同时兼顾听、说、读、写的各方面能力的提高。二、教学策略。听：在3月13到4月28日之间进行历年听力试题的训练。但千万不要一个个都听过来。并且要反复的听这几篇文章，达到非常熟练以至于

2、背诵的程度。“开始阶段100篇文章听一遍，不如一篇文章听100遍。由于学生基础比较弱，每天听两篇，每篇10遍以后再看原文，弄清楚每个词的意思，看完以后再听10遍以上，两周后听听力就不会像现在那么烦了。应该静听为主泛听为辅。另外，有能力的同学尽量去回答别人的问题，教学相长。说：在中考中没有直接对说进行考查。最简单的方法：在听的同时跟着读，读了很多遍后跟着录音一起背。两个月说英语便成很自然的事。回过头来看，英语是口语真的是看似入门很难，但真的进去了也就那么回事。读：指阅读能力。是中考的重点。读的一个

3、基础是单词量。单词不够的话读书是痛苦不是享受，方法：1、每天看一篇到两篇就够了，开始碰到的生词会很多感觉很难受，但是一定要坚持，碰到所有的不认识的词都要记下来弄懂。2、三班的学生反映最强的问题是今天记住了明天就忘，最简单的方法找专门的本子记下来，不要大本子，要随身携带的那种。写：按正常情况下，以上三个部分都正常进行了，写已经是不在话下了但作为中考的一个大项还学让学生背一些作文句型。三、学情分析。本学期是初中教学最为重要的阶段。通过上学期的考试三班的成绩不是很理想，然而学生学习的激情很高。想学好的

4、风气占主流，班里的学生主要缺乏系统知识的整理,在经过大量习题的训练、强度训练相信成绩会有提升。树立信心，指出希望的道路。刘子璇、陆玉玲、李军、吴东升、赵成、孙雨、刘树等要尽量保持优生，徐尚孝、王明昭、范凤坤、池志颖等近优生要争取取得更大的进步。刘子璇、陆玉玲和范凤坤等性格非常内向，平时应多沟通，多与她们交流，虽然她们很爱学，但是有不会的不敢问老师。而李军、吴东升、刘树等就上课比较活跃，就应多严厉一些，时时监督他们被单词。四、课时分布。3.8-3.12检查寒假作业、期末试卷回授3.13-3.17U

5、nits1-12book7a3.22-3.26Units1-6book7b3.27-3.31Units7-12book7b4.6-4.9Units1-6book8a4.10-4.14Units7-12book8a4.19-4.23Units1-5book8b4.24-4.28Units6-10book8b5.5-5.7单元考试总结、基础知识专题5.8-5.12阅读理解专题5.17-5.21完形填空专题5.22-5.26写作专题5.31-6.4针对性查漏补缺6.5-6.9针对性查漏补缺6.14-6

6、.18试前指导6.19-6.23中考