九年物理教学课件运动的快慢.ppt

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1、欢迎进入多媒体课堂横道中学物理组运动的快慢执教者：横道中学应玉国教学目标能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算知道匀速直线运动的概念了解平均速度的概念比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义观察与比较比较物体运动快慢的方法:1.相同时间比路程2.相同路程比时间例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢以下有四个物体沿平直

2、道路行驶，请同学们比较一下它们运动的快慢。初始位置(m)经过时间(s)末了位置(m)A.自行车020100B.公共汽车010100C.火车500301250D.飞机500102500如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？速度表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量公式：速度=———单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）路程时间(符号:v)定义：物体在单位时间内通过的路程s----路程-----米(m)t----时间-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用单位：千米每小

3、时（km/h或km·h-1）换算关系：1m/s=3.6km/h汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算：18km/h=m/s15m/s=km/h练习:554例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？解：利用公

4、式，可以算出刘翔的运动速度为所以刘翔的运动速度比摩托车的大。例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？因为v1=v2所以运动员和汽车一样快．运动员的速度：汽车的速度：解：例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．解：因为v1

5、速率。根据图中指针指示的读数可读出瞬时速度大小，图中下部的数码显示的是本次行车的路程，上部数码显示的是该车行车总的里程数。巩固练习1、试判断下面的几个速度中哪个是平均速度（）a.子弹出枪口速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标b.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/hc.汽车通过站牌时的速度是72㎞/hd.小球第3秒末的速度是6m/se.汽车速度计上指示着速度60㎞/hf.路口路标上写着15㎞/h答案:b答案：2、24m/s；3、0.167m/s2.一辆汽车做单向直线运动，先以20m/s的速度行

6、驶了全程的一半的位移。然后又以30m/s的速度到达终点。则汽车在全程中的速度为m/s3.频内照相机用同一张底片对着小球运动路径每隔1/10s拍一次照得到的照片如图所示。则小球运动的平均速度是＿m/s。1234567cm13cm2CBA4、如图是某同学模拟打点计时器打出的纸带，该同学每隔1秒打一个点，请你根据他打出的纸带求出纸带在AB、BC、AC段中的平均速度各是多少？答案：1.2cm/s;0.8cm/s;1.0cm/s5、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()

7、A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断6、下列速度，按大小排列的顺序是()(1)运行中的火车的速度是72km/h(2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min(3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA、(1)(2)(3)B、(3)(2)(1)C、(2)(3)(1)D、(1)(3)(2多长时间到西大桥？7、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则

8、这段时间内火车行驶的速度是多大？想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？（友情提示：两种比较快慢的方法）注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态