平均数第2课时课件.ppt

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1、6.1平均数(2)第六章数据的集中程度一般地,对于数,我们把叫做这个数的算术平均数,简称平均数,记为,读作拔.概念-:知识回顾一般的:如果在n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次,(这里f1+f2+…+fk=n),那么一般的:当一组数据x1,x2,…,xn的各个数值都在某个常数a附近的时候,我们可以把各个数据同时减去一个适当的常数a,得到一组新数据,计算新数据的平均数,则171页第3题合作交流学校举办了一次英语竞赛,该竞赛项目包括阅读、作文、听力和口语四部分,小明、小亮和小丽的竞赛成绩如下:

2、阅读作文听力口语小明90分80分80分70分小亮80分90分70分80分小丽70分80分90分80分1、老师根据这四项比赛的“重要程度”,将阅读、作文、听力和口语分别按30%、30%、20%和20%的比例计算他们3个人的竞赛成绩,按这种方法计算,谁的竞赛成绩最高?2、这与计算3个人四项比赛成绩的算术平均数有什么区别?例题解析学校广播站要招聘1名记者,小明、小亮和小丽报名参加了3项素质测试,成绩如下采访写作计算机创意设计小明70分60分86分小亮90分75分51分小丽60分84分78分把采访写作、计算机和创意设计成

3、绩按5:2:3的比例计算3个人的素质测试平均成绩,那么谁将被录取?分析:采访写作、计算机和创意设计成绩按5:2:3的比例计算,其含义即是采访写作、计算机和创意设计成绩在总成绩中各占所以小亮被录取.1、如果分别计算3个人的素质测试成绩的算术平均分,那么谁将被录取?2、如果采访写作、计算机和创意设计成绩按3:5:2的比例计算,那么谁将被录取?探究在实际生活中,一组数据中各个数据的重要程度并不总是相同的,有时有些数据比其他数据更重要。所以,我们在计算这组数据的平均数时,往往根据其重要程度,分别给每个数据一个“权”。例如

4、本例中3:5:2中的3、5和2分别是采访写作、计算机和创意设计测试成绩的“权”。把叫做小明3项素质测试成绩的加权平均数。概念二:一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则这n个数据的加权平均数为=你知道大学里学期总评成绩是如何计算的吗?是否简单地将平时成绩与考试成绩相加除以2呢?是按照“平时成绩40%,考试成绩60%”的比例计算,假如平时成绩70分,考试成绩为90分,那么学期总评成绩为多少?70×40%+90×60%=82(分)82分是上述两个成绩的加权平均数权重1、小明本学期平时作业

5、、期中考试和期末考试的数学成绩分别是90分、85分和88分,如果这3项成绩分别按30%、30%和40%的比例计算,那么小明本学期的数学总平均成绩是多少?2、小明家上个月伙食费用500元,教育费用200元,其他费用500元。本月小明家这3项费用分别增长了10%、30%和5%。小明家本月的总费用比上个月增长的百分数是多少?小试牛刀1、某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两名候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示:候选人测试成绩(百分制)面试笔试甲8690乙9283(1)如果公司认为面试和笔试同等重要,从他们的成绩

6、看,谁将被录取?(2)如果公司认为,作为公关人员面试的成绩比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁被录取?甲将被录取乙将被录取作业布置:1、P17352、《小册子》P98适度拓展2、A公司和B公司去年用于工人工资、培训费用、保险支出均分别为72万元、36万元和12万元。A公司今年这3项支出依次比去年增长了10%、20%和30%,B公司今年这3项支出依次比去年增长了30%、10%和20%,A、B公司今年这3项总支出比去年增长的百分数相等吗?它们分别是多少?解:不相等;3、某

7、公司对应聘者A、B、C、D进行面试,并按三个方面给应聘者打分,最后打分结果如表所示,如果你是人事主管,会录用哪一位应聘者?满分ABCD专业知识2014181716工作经验2018161416仪表形象2012111414假设上述三方面的重要性之比为6:3:1,那么应录用谁?解:因为6:3:1=60%:30%:10%,所以这三方面的权重分别是60%,30%,10%A:14×60%+18×30%+12×10%=15B:18×60%+16×30%+11×10%=16.7C:17×60%+14×30%+14×10%=15.

8、8D:16×60%+16×30%+14×10%=15.8所以B应被录用。4、某公司对应聘者A、B、C、D进行面试,并按三个方面给应聘者打分,最后打分结果如表所示,如果你是人事主管,会录用哪一位应聘者?满分ABCD专业知识2014181716工作经验2018161416仪表形象2012111414思考如果这三方面的重要性之比为10:7:3,此时哪个方面的权重最大?哪一位应被

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