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时间：2020-07-28
《（教科版）三年级科学下册《温度和温度计》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、温度和温度计热冷物体的程度叫温度温度:只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是不可靠的温度计实验用温度计体温计常用温度计温度计观察要求:1、温度计上有些什么？2、仔细观察，比一比哪个小组发现多。标记玻璃泡刻度液柱温度计的构造:数字温度的单位摄氏温度（C）：摄氏温度的由来：是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示读作：摄氏度；写作:℃把纯净水的冰点的温度规定为0度纯净水的沸点温度规定为100度0度和100度之间分成100等分，每一等分叫1摄氏度，写作1℃。读作：零摄氏度写作：0℃零上零
2、下越往下数字越大，温度越低越往上数字越大，温度越高哪位小朋友的读数方法比较正确呢？偏大偏小正确读作20摄氏度记作20℃读作44摄氏度记作44℃读作0摄氏度记作0℃读作零下5摄氏度记作－5℃读作零下8摄氏度记作－8℃你学到了什么？表示物体的冷热程度温度：温度计结构：原理：单位：正确的认读温度计未来的小科学们再见
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