教科版三年级科学下册温度和温度计教学ppt课件.ppt

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1、温度和温度计教科版小学科学三年级下学期第三单元11、如果有两杯水，哪杯是热的，哪杯是冷的？你能分辨出来吗？122科学概念温度物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。3认识温度计认识温度计4煤油温度计5摄氏温度计华氏温度计6安全提示观察温度计时：温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！7研究提示：1、温度计是由哪几部分组成？2、温度计上的每一个刻度表示多少度？3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？8观察温度计0-10203040506070809010℃9103、用

2、手捂住温度计的玻璃泡1分钟，观察到的变化是？111、这支温度计的单位：2、每一大格是：每一小格是：3、最高温度是：最低温度：4、用手捂住温度计的玻璃泡，观察到的变化是：℃10℃1℃100℃0℃红色液柱会上升分享我们的观察结果12134、应该选择哪个角度观察温度计上的读数？俯视仰视平视偏大偏小正确36℃34℃38℃142号杯错误正确3号杯1号杯5、如何正确使用温度计151、手拿温度计上端。2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。3、视线与温度计液面持平。4、在液柱不再上升或下降时读数。5、读数时温

3、度计不能离开被测的水。如何正确使用温度计1620100写作12℃读作12摄氏度６、摄氏温度的读和写17写作0℃读作0摄氏度18摄氏温度的读和写【小口诀】以0为准看清楚，0上往上数，0下往下数，一格一格数清楚19010写作－4℃读作负4摄氏度或零下4摄氏度【练一练】请填写下图中各摄氏温度计表示的温度。（请生报答案）20摄氏温度的读和写25℃25℃读作25摄氏度请同学试着读一读下面的温度0℃、25℃、37℃、10℃、22℃0℃读作0摄氏度25℃读作25摄氏度37℃读作37摄氏度10℃读作10摄氏度22℃读作

4、22摄氏度21摄氏温度的读和写-8℃-8℃读作零下8摄氏度请同学试着读一读下面的温度-2℃、-5℃、-6℃、-11℃-2℃读作零下2摄氏度-5℃读作零下5摄氏度-6℃读作零下6摄氏度-11℃读作零下11摄氏度22正确读取温度★手要拿在温度计的上端；不要用手摸温度计的玻璃泡。★观测温度时，视线与温度计液面应持平。★要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。23【小结】本节重点：1、温度表示物体的冷热程度。2、物体的温度可以用温度计测量。3、温度的读和写及注意事项。24一、我懂了1.物体的冷热程度叫（）

5、，物体的温度可以用（）测量。2.温度通常用摄氏度来表示，也可以用符号（）来表示。3.常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随（）变化而上升和下降来测量温度的。4.温度计主要有（）、（）、（）三部分组成。温度温度计℃温度刻度玻璃管玻璃泡25二、我判断1.温度计都是一样的。（）2.体温计测量不出教室内的温度。（）√×26读出下列各温度计的值。1001010010甲℃；乙℃；丙℃；59-8甲乙丙10010100101001010010读作：5摄氏度读作：零下8摄氏度读作：9摄氏度27【思考】从嘴里呼出的热气能使温

6、度计中的液柱上升，我们在靠近温度计读取温度时，该怎样呼吸呢？为了观测到比较正确的温度，人们对观测温度的方法作了哪些规定？28此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！