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时间：2020-07-28
《角的度量（一）课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版四年级数学上册角的度量下面三个角中，哪个角最小？复习1平角=（）直角=（）°1周角=（）平角=（）°21802360共同确定研究目标同学们已经会量长度，称重量，请大家想一想，要度量角的大小，量前应该考虑哪些问题？舒服！没劲！危险！！把半圆分成180等份，每一份所对的角是。记作“”。一度认识1°有多大1°1°认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线180180180180180180180180180180研究量角的方法11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和
2、角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合。研究量角的方法11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5050505050120判断对错。这个角是80°判断对错。这个角是110°判断对错。这个角是40°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。说一说先估一估，再说出这两个角的度数。中心对顶点,零线对一边另边读度数,内外要分清量角的方法：中心对顶点，零线对一边;另边读度
3、数，内外要分清。练习量角下面三个角中，哪个角最小，哪个角最大？课堂总结1.你会描述角是什么样的图形吗？2.你了解什么叫一度吗？3.通过这节课，你学到了什么？谢谢指导!
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