2019年专题复习短文改错课件.ppt

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1、Howtocorrectacomposition短文改错高考短文改错的短文通常只有110个词左右,文体多为第一/三人称记叙文、应用文。所选取的语言材料贴近实际生活,多为考生所熟知,且话题贴近学生,有的带点幽默,有的包含教育意义。文字浅显易懂,材料中没有生僻、超纲的词汇;句子结构简单,基本上是简单句和并不复杂的复合句;语言地道,符合英语语言习惯。各种错误所占比例为1:1:8多缺错命题特点1.“规范性”原则:要严格按照示范规定的符号改错。要记住“——”、“∧”、“”分别表示错词纠正、缺词填补、多词删除。切忌用文字说明或用箭头表示。2

2、.“四不改”原则:①单词拼写不改;②大小写不改;③词序错误不改(应从错词或少词方面考虑);④标点符号不改。3.“四改动”原则:①忠实于原文原则(不可改变原文的原意);②错误以改动最少为原则;③虚词以添加或者删除为原则;④实词以改变形式为原则。答题原则常考的考点一、冠词二、谓语动词形三、非谓语四、名词数五、形容词、副词六、代词七、介词和固定搭配八、复合句连词、疑问词九、逻辑【2015新课标全国I】butImissmyhomeincountryside.【2015新课标全国II】Awomansawhimcryingandtoldhim

3、towaitoutsideashop.一、冠词∨thethe二、动词形【2015·新课标全国I】WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriousproblem.Wemustfoundwaystoprotectyourenvironment.thoughtfind二、动词形【2015·新课标全国II】Tonywassc

4、aredandbeguntocry.IftheywillgivemesomeinformationIwilltellyou.began提醒:在含有时间、条件状语从句的复合句中,主句用将来时态,从句中则用一般现在时态【2014全国卷大纲版】Theunderstandingbetweentwofriendsmeanbothofthemhavesimilarideasandtrusteachother.【2013陕西卷】Finally,therewereasuddenpullatthepoleandfishwascaught.means

5、was动名词,不定式或从句做主语谓语动词用单数。Thestudentsaswellastheteacherlikesthefilm.liketherebe…;or;either…or…;neither…nor…;not(only)…but(also)…;aswellas;togetherwith;with;ratherthan;like;but….就近原则就远原则主谓一致特别提醒Manyastudenthavethiskindofphone.Everymanandeverywomanhavesuchagoodchance.hash

6、as提醒:主语有every;manya;each或no修饰或被这些词修饰的并列成分做主语谓语用单数。【2012陕西】Icaughthimcheatedintheexam.IalsosharedwithmyfriendsmanyphotostakinginBingjing.【2013四川】Mary,mybestfriend,askedmetolethertocopymyanswers.Hehasneverbeenheardspeakillofothers.cheatingtaken解决方案除了并列谓语之外,一个句子只能有一个谓语动词

7、,如出现其他动词就必需转化成非谓语。∧to三、非谓语,细辨别【2015·新课标全国II】Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop.提醒:看动词是充当谓语还是非谓语told四、名词数【2015新课标全国I】Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.【2015新课标全国II】Agroupofsheepsareeatinggrassandleaves.Thebookwillgiveyoualltheinformationsyou

8、need.airsheepinformation四、名词数单复数同形:不可数:fish;deer;sheep;means;Chinese;Japanese等furniture;fun;homework;paper;news;progress;tro

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