资源描述:
《高中英语基础写作步骤 日记课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考题型之基础写作BasicWriting时间分配基础写作的命题特点:考生按所给的内容及要求,用5个规范的英语句子描述所给信息的全部内容,并组成连贯的短文。基础写作基本能力要求基础写作评分标准句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。Thesuggestedsteps:1.审题(得分的前提,一定要认真、细致)①审体裁、②审内容、③审时态、语态④审人称2.分解,组合信息点,找出关键词3.确定句型、连词成句4.组句成篇5.检查润色HowdoyoudotheBasicWriting?请你根据以下内容提示,写一篇英文日记。[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。[评分标
2、准]句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。第1步审题记叙文(时间顺序)去西山野炊第一/一般过去时?写作步骤1.上周日(我)和同学去西山野炊。2.八点(我们)在校门口出发,步行到山脚。3.(我们)半小时后爬到山顶,然后在山上欣赏美景。climbedtothetopofthemountain,4.(我们)照相,玩扑克,午餐,玩得开心。tookphotos,5.午餐后,(我们)感到筋疲力尽。(我们)下山回家。felttired;第2步分解组合信息点,找出关键字词。setout,walkedtothefootofthemountainenjoyed,nicescene
3、rywentdownthemountain;hadapicnicplayedcards,hadagoodtimecamehomeschoolgate1.上周日(我)和同学去西山野炊。2.八点(我们)在校门口出发,步行到山脚。3.(我们)半小时后爬到山顶,然后在山上欣赏美景。climbedtothetopofthemountain,4.(我们)照相,玩扑克,午餐,玩得开心。tookphotos,5.午餐后,(我们)感到筋疲力尽。(我们)下山回家。felttired;setout,walkedtothefootofthemountainenjoyed,nicescene
4、rywentdownthemountain;hadapicnicplayedcards,hadagoodtimecamehomeschoolgate第3步:连词成句第3步:连词成句1.上周日(我)和同学去西山野炊。1).LastSundaymyclassmatesandIwenttoWestMountainfor/tohaveapicnic.2.八点从校门口出发,(我们)步行到达山脚。a)Wesetoutat8fromourschoolgate.b)Wewalkedtothefootofthemountain.2).Wesetoutat8fromourschoolg
5、ate,andthenwewalkedtothefootofthemountain.合并成并列句(注意句式的多样性)3.半小时后(我们)爬到山顶,然后在山上欣赏美景。a)Halfanhourlater,weclimbedtothetopofthemountain.b)Weenjoyedthenicesceneryatthetopofthemountain.合并成定语从句3).Halfanhourlater,weclimbedtothetopofthemountain,whereweenjoyedthenicescenery.4.(我们)照相,玩扑克,吃午餐,玩得开心
6、。a)Wetookphotos,playedcardsandhadapicnic(lunch).b)Wehadagoodtime.4).Takingphotos,playingcardsandhavingapicniclunch,wehadagoodtime.合并成一句,含非谓语动词使用非谓语动词使句子简洁高档5.午餐后,感到筋疲力尽。(我们)下山回家。a)Afterthepicniclunch,wefeltverytired.b)Wewentdownthemountainandcamehome.5).Afterthepicniclunchwefeltverytir
7、ed,sowewentdownthemountainandcamehome.合并成一句(因果关系)第4步:组句成篇September8th,SundayCloudyLastSundaymyclassmatesandIwenttoWestMountaintohaveapicnic.Wesetoutat8fromourschoolgate,andthenwewalkedtothefootofthemountain.Halfanhourlater,weclimbedtothetopofthemountain,atwhichweenjoyedthenicescenery