计算机公共基础程序设计基础课件.ppt

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1、考点1结构化程序设计结构化程序设计方法的主要原则:自顶而下、逐步求精,模块化,限制使用goto语句。1)自顶而下程序设计时,应先考虑总体,后考虑细节;先考虑全局,后考虑局部目标。即先从最上层总目标开始设计,逐步使问题具体化。1考点1结构化程序设计2)逐步求精对复杂问题,应设计一些子目标作为过渡,逐步细化。3)模块化一个复杂问题,都是由若干个稍简单的问题构成的。模块化即是将复杂问题进行分解,即将解决问题的总目标分解成若干个分目标,再进一步分解为具体的小目标,把每一个小目标称作一个模块。4)限制使用goto语句goto语句可以

2、提高效率,但对程序的可读性、维护性都造成影响,因此应尽量不用goto语句。2考点1结构化程序设计结构化程序设计的基本结构结构化程序设计是程序设计的先进方法和工具,采用结构化程序设计可以使程序结构良好、易读、易理解、易维护。1)顺序结构顺序结构即是顺序执行的结构,是按照程序语句行的自然顺序,一条一条语句地执行程序。3考点1结构化程序设计2)选择结构选择结构又称分支结构,它包括简单选择和多分支选择结构。程序的执行是根据给定的条件,选择相应的分支来执行。3)重复结构重复结构又称循环结构,根据给定的条件,决定是否重复执行某一相同的

3、或类似的程序段。利用重复结构可以大量简化程序行。4考点真题结构化程序设计的基本原则不包括________。A)多态性B)自顶向下C)模块化D)逐步求精2008年4月选择题第2题参考答案:A【解析】结构化程序设计的原则包括:"自顶而下,逐步求精"的设计思想,多态性是面向对象程序语言的特征。5考点真题下列选择项中不属于结构化程序设计原则的是________。A)可封装B)自顶向下C)模块化D)逐步求精2009年9月选择题第6题参考答案:A【解析】模块化、自顶向下、逐步求精都是结构化程序设计的原则;可封装是面向对象程序设计原则。

4、6考点真题结构化程序所要求的基本结构不包括A)顺序结构B)GOTO跳转C)选择(分支)结构D)重复(循环)结构2011年3月选择题第5题参考答案:B7考点真题符合结构化原则的三种基本控制结构是:选择结构、循环结构和__【3】__。2009年3月填空题第3题参考答案:顺序结构8考点2面向对象程序设计面向对象方法的基本概念1)对象在面向对象程序设计方法中,对象是系统中用来描述客观事物的一个实体,是构成系统的一个基本单位,它由一组表示其静态特征的属性和它执行的一组操作组成。9考点2面向对象程序设计对象的基本特点:(1)标识的唯一

5、性对象是可区分的,并且由对象的内在本质来区分。(2)分类性指可以将具有相同属性和操作的对象抽象成类。(3)多态性指同一个操作可以是不同对象的行为。10考点2面向对象程序设计(4)封装性从外面看只能看到对象的外部特征,即只需知道数据的取值范围和可以对该数据施加的操作,根本无需知道数据的具体结构以及实现操作的算法。(5)模块独立性好对象是面向对象的软件的基本模块,它是由数据及可以对这些数据施加的操作所组成的统一体,而且对象是以数据为中心的,操作围绕对其数据所需做的处理来设置,没有无关的操作。从模块的独立性考,对象内容各种元素彼

6、此相结合得很紧密,内聚性强。虑11考点2面向对象程序设计2)类和实例将属性、操作相似的对象归为类。具有共同的属性、共同的方法的对象的集合,即是类。类是对象的抽象,它描述了属于该对象的所有对象性质,而一个对象则是其对应类的一个实例。12考点2面向对象程序设计3)消息消息是一个实例与另一个实例之间传递的信息,它请求对象执行某一处理或回答某一个要求的信息。消息只包含传递者的要求,它告诉接受者需要做哪些处理,并不指示接受者怎样去完成这些处理。13考点2面向对象程序设计4)继承继承是使用已有的类定义作为基础建立新类的定义技术。已有的

7、类可当作基类来引用,则新类相应地可作为派生类来引用。继承即是指能够直接获得已有的性质和特征,而不必重复定义它们。14考点真题下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是。A)继承B)自顶向下C)模块化D)逐步求精2011年9月选择题第10题参考答案:A【解析】面向对象设计方法的三个基本特性即封装、多态、继承。结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。故答案为A)。15考点真题在面向对象方法中,不属于"对象"基本特点的是________。A)一致性B)分类性C)多态性D)标识唯一性

8、2008年9月选择题第7题参考答案:A【解析】对象是面向对象方法中最基本的概念,它的基本特点有:标识唯一性、分类性、多态性、封装性和模块独立性。故本题答案为A)。16考点真题定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是A)-369B)369C)0.369D)整数集合{1,2,3,4,5

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