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时间:2020-07-26
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1、第七章社区卫生保健护理伦理第七章社区卫生保健护理伦理第一节健康教育和预防接种护理伦理第二节社区护理和家庭病床护理伦理第三节自我护理和康复护理伦理第四节突发公共卫生事件应急处理护理伦理第七章社区卫生保健护理伦理教学目标:1、掌握社区护理的伦理规范2、熟悉健康教育、家庭病床护理的伦理规范,突发公共卫生事件概念,突发公共卫生事件应急处理的特点及其护理伦理规范3、了解健康教育的概念及特点第七章社区卫生保健护理伦理随着社区卫生服中心的建立和完善,护理工作走出医院,走向社会。探讨健康教育、预防接种、社区医疗保健、家庭病床、康复和自我护理、突发公共卫生事件应急处理等所涉及的护理伦理问题。第一节预防接
2、种和健康教育伦理一、健康教育伦理(一)、健康教育的概念及其特点1、健康教育概念:核心:教育人民树立健康意识,培养良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体和群体健康2、特点:①是社区护理中最基本、最重要的组成部分②不仅是一种宣传手段、也是一种护理治疗手段③是护理与教育的有机结合第一节预防接种和健康教育伦理一、健康教育伦理(二)、健康教育伦理规范1、坚持人人健康、人人参与的原则,自觉履行健康责任----“大健康观”2、坚持科学的态度,完善知识结构,开展健康教育---树立新的健康观;扩大知识面3、坚持以人为本的理念,尊重服务对象,树立服务思想---健康是每个人的平等权利4、坚持以基层和农村为
3、重点,服务基层,服务农村第一节预防接种和健康教育伦理二、预防接种护理伦理(一)、概念及特点预防接种:是预防传染病的有效方法,是人工方法将生物制品接种到人体,使人体产生对抗相应的细菌或病毒的抵抗力,从而预防某种传染病。特点:1.主动性2.全民性3.自觉性4.迟缓性第一节预防接种和健康教育伦理二、预防接种护理伦理(二)、预防接种护理伦理规范1.满腔热忱、极端负责2.尊重科学、实事求是3.团结一致、通力协作预防接种时间表第二节社区护理和家庭病床护理伦理第二节社区护理和家庭病床护理伦理一、社区护理伦理(一)、概念及特点1.概念:以需求为导向,以社区为基础,以居民为服务对象,以家庭为单位,以妇女
4、,儿童,老年人为重点,开展预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术指导“六位”一体的综合性卫生保健2.特点:第二节社区护理和家庭病床护理伦理(二)、社区护理伦理规范社区护士应遵循以下规范:1.文明礼貌、一视同仁2.任劳任怨、赤诚服务3.服务社会,勤学苦练4.严守规章,强调慎独第二节社区护理和家庭病床护理伦理二、家庭病床护理伦理(一)概念和特点1.概念:2.特点:(二)家庭病床护理伦理规范1.热情服务,一视同仁2.不辞辛苦,定时服务3.尊重信仰,慎言守密4.团结协作,目标一致5.忠于职守,自律慎独二、家庭病床护理伦理第三节自我护理和康复护理伦理普通病人伤残者一、自我护理伦理(一)概
5、念及特点:(二)自我护理伦理规范:1.认真细致,高度负责2.一视同仁,耐心指导3.因人而异,切合实际4.密切协作,提高质量第三节自我护理和康复护理伦理二、康复护理伦理(一)概念及特点1.概念2.特点(二)康复护理伦理1.同情病人,尊重病人2.热血负责,态度认真3.谨慎周密,业务求精第四节突发公共卫生事件应急护理伦理第四节突发公共卫生事件应急护理伦理一、突发公共卫生事件及护理人员的责任(一)突发公共卫生事件的含义突发公共卫生事件,是指突然发生,或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。第四节突发公共卫生事件应急
6、护理伦理一、突发公共卫生事件及护理人员的责任(二)突发公共卫生事件应急处理的特点:1.涉及范围广2.涉及群体众3.风险压力大4.时间突击急5.协作统筹强6.承担任务重第四节突发公共卫生事件应急护理伦理一、突发公共卫生事件及护理人员的责任(三)护士在处理突发公共卫生事件中的责任:1.伦理责任①医疗卫生机构服从应急处理指挥部的统一指挥②提供医疗救护和现场救援③采取卫生防护措施,防止交叉感染和污染2.法律责任医疗卫生机构有下列行为之一的:第四节突发公共卫生事件应急护理伦理二、突发公共卫生事件应急处理的护理伦理1.救死扶伤,乐于奉献2.防治疾病,尊重科学3.应对突发,通力协作4.危及处理,民族
7、一心5.面对生命,以人为本6.现场抢救,勇敢敬业突发公共卫生事件应急处理
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