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1、机械制图中原工学院主讲教师：机电学院制图教研室绪论一课程性质和研究对象课程性质：工科类专业的专业基础课程。研究对象：工程图样用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题。查看:零件图装配图直观图二课程任务1学习投影法的基本理论和应用，培养空间想象能力、分析能力和表达能力。2学习制图国家标准及其有关知识，培养绘制和阅读机械图样的基本能力。3学习尺规绘图、徒手绘图、计算机绘图基本技能。三学习方法1掌握“从空间到平面,再由平面回到空间”的学习方法.2重视作业环节.3培养认真、细致、耐心的工作作风。画图读图1教材和参考书：2时间安排：3作业：在作业上写
2、好姓名、学号和班级。要求：独立、认真地完成作业。4成绩：平时成绩占50%（包括平时作业、考勤、阶段性测验），期末测验成绩占50%。四教学安排和要求学习十章,共52学时.第一章制图的基本知识4学时第二章点、直线、平面的投影6学时第三章立体的投影2学时第四章立体表面的交线6学时第五章组合体的投影8学时第六章轴测图2学时第七章机件的表达方法8学时第八章标准件和常用件6学时第九章零件图8学时第十章装配图2学时教学内容第一章制图的基本知识第一节国家标准《技术制图》与《机械制图》的有关规定第二节绘图工具的使用第三节几何作图第四节绘图方法与技能国家标准
3、的代号为“GB或GB/T”。国家标准的基本格式为：GB/T4458.1—2002机械制图图样画法视图代号属性序号年号引导要素主体要素补充要素技术标准（例如制图标准）多数是推荐性标准。但对工程技术人员来说，推荐性标准也是必须执行的标准。第一节国家标准《技术制图》与 《机械制图》的有关规定国家标准《技术制图》——是将各类制图共性的基础内容统一起来制定的制图标准，比各专业制图标准高一个层次，技术制图标准一经颁布，各专业制图都应遵守。国家标准《机械制图》——专业制图标准对本专业或行业独有的一些内容的画法、注法、图形符号及表示法等制定的标准。1图纸
4、幅面图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。基本幅面代号有A0、A1、A2、A3、A4五种。幅面代号幅面尺寸周边尺寸B╳LaceA0841╳1189251020A1594╳841A2420╳59410A3297╳4205A4210╳297图纸幅面及图框格式尺寸一图纸幅面和格式(GB/T14689-1993)图中粗实线所示为基本幅面。必要时,可按规定加长图纸的幅面。细实线及虚线所示分别为第二选择和第三选择加长幅面。图纸幅面图框图纸上限定绘图区域的线框称为图框。图框在图纸上必须用粗实线画出,图样绘制在图框内部。其格式分为不留装订边和留装订边两种
5、。同一产品的图样只能采用一种图框格式。2图框格式不留装订边留有装订边对中符号是为了满足缩微摄影和复制时的定位要求而规定的。对中符号用粗实线绘制，线宽不小于0.5mm，以便缩微后视读方便。对中符号应从图纸边界开始至伸入图框内约5mm。方向符号是在使用预先印制的图纸时明确绘图与看图时图纸的方向。方向符号是用细实线绘制的等边三角形。方向符号的指向即为看图或绘图的方向.标题栏是由名称及代号区、签字区，更改区和其他区组成的栏目。标题栏位于图纸的右下角。国家标准规定的标题栏格式3标题栏教学中采用的标题栏格式比例是图中图形与某实物相应要素的线性尺寸之比
6、。尽可能采用原值比例1:1画图,以反映机件的真实大小。同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏中标明。当某视图采用不同的比例时,必须另行标注。比例的选取注：1.n为正整数2.粗体字为优先选用比例种类比例原值比例1:1放大比例2:12.5:14:15:11×10n:12×10n:12.5×10n:14×10n:15×10n:1缩小比例1:1.51:21:2.51:31:41:51:61:1×10n1:2×10n1:1.5×10n1:2.5×10n1:3×10n1:4×10n1:5×10n1:6×10n二比例(GB/T14690-199
7、3)不论采用缩小或放大的比例绘图，图样中所标注的尺寸均为机件的实际尺寸。1:21:12:1字体指图中汉字、字母、数字的书写形式。图样中的字体书写必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。三字体(GB/T14691-1993)1字体高度字体高度(用h表示)的公称尺寸系列为1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20mm。字体高度代表字体的号数。汉字应写成长仿宋体字,并应采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h不应小于3.5mm,其字宽约为0.7h。长仿宋体字书写应横平竖直、注意起落、结构均匀、填满方格。2汉字数字和字母分为A型
8、和B型。A型字体的笔画宽度d为字高h的十四分之一；B型字体的笔画宽度d为字高h的十分之一。数字和字母有斜体和直体之分,斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成75°角。3数字和字母1图线的线型四图线
