四年级数学下册《角的认识》PPT课件之一(青岛版).ppt

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1、角的认识奎文区先锋小学李霞青岛版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来认识角,同学们结合生活中常见的图形理解并掌握角的概念,能够判断哪些图形是角,可以解决相关的实际问题。你认为它是角吗?(1)是(2)不是剪刀钟表折扇读作:角2写作:22你认为它是角吗?(1)是(2)不是剪刀①③②⑤④⑥⑦⑧⑨×××以上图形中,哪几个都不是角?(1)①②③(2)①⑤⑩(3)②⑤⑧⑩请你比较这两个角的大小(1)1大(2)2大(3)一样大12角的大小与()无关。边长直角3211③②⑤④⑥⑦①请你选择下列哪些角全部都是直角:(1)③④⑤(2)③⑤⑥(3)

2、③⑤⑦③②⑤④⑥⑦①直角:锐角:钝角:

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