离合器检修电子教案.doc

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1、《汽车底盘离合器检修项目》教案（2014～2015学年第二学期）适用于汽车制造和检测专业院系（部）______汽车工程系_____班级_____14汽检1、314汽制2____教师_______于言明_________教案首页本次课标题：离合器检修授课日期2015年3月10日授课班级14汽检1、314汽制2课时8上课地点底盘一体化教室三教学目标能力目标知识目标1.能够熟练掌握离合器压盘的检修方法。2能够熟练掌握离合器从动片的检修方法。3能够熟练掌握离合器自由行程的调整方法。1.讲解离合器打滑的原因。2..讲解离合器抖动的原因。3讲解离合器分离不彻底的原因。4.讲解离合器异

2、响的原因。教学任务1.讲解离合器打滑的原因。2..讲解离合器抖动的原因。3讲解离合器分离不彻底的原因。4.讲解离合器异响的原因。5.演示并讲解离合器压盘的检修方法及注意事项。6.演示并讲解离合器从动片的检修方法及注意事项。7.演示并讲解离合器自由行程的调整方法及注意事项。重点难点1演示并讲解离合器压盘的检修方法及注意事项。2演示并讲解离合器从动片的检修方法及注意事项。3演示并讲解离合器自由行程的调整方法及注意事项。作业或考核能力拓展练习：熟练标准值离合器外观、尺寸故障及自由行程调整课前准备1.解放ＣＡ１０９１车一辆2.磨损的离合器压盘及从动片６套3．游标卡尺、塞尺、钢板尺

3、、磁性表座、百分表头等常专用工具各６套教学设计步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配复习引导（上次课内容，并引入本次课内容）回顾离合器工作原理的课程项目，特别是离合器的工作过程要重点提问讲解。提问讲授(口述)思考回答10分钟告知目的(教学内容、目的)本次课内容：１）演示并讲解离合器压盘、从动片的检修方法及注意事项。２）演示并讲解离合器自由行程的调整方法及注意事项。设问、启发、演示讲授（口述）个别回答35分钟任务引入（任务项目）结合具体的项目案例的导入结合解放车换挡困难故障引导学生学习课题（学生思考讨论）展示、演示启发提问讨论划分６个小组小组讨论代表发言互相点评

4、15分钟操作示范(对项目案例的任务做操作示范)学生在疑惑中学习对导入项目的操作示范：1.踩踏离合器踏板，坐换挡演示。2.测量离合器踏板自由行程。3.调整离合器自由行程4.离合器压盘不平度标准值5.膜片弹簧磨损宽度标准值6.膜片弹簧磨损深度标准值7.膜片弹簧变形量标准值8.从动盘外观标准值9.从动片厚度标准值10.从动盘轴向跳动量标准值11.从动盘铆钉深度标准值教师操作示范学生模仿125分钟知识链接（对学生上个阶段的疑惑作答，学生带着先前的问题去学习）针对操作中的有关步骤，作相关的知识链接和介绍：1.测量离合器踏板自由行程的标准值。2.离合器压盘不平度标准值3.膜片弹簧磨损

5、宽度标准值4.膜片弹簧磨损深度标准值5.膜片弹簧变形量标准值6.从动盘外观标准值7.从动片厚度标准值8.从动盘轴向跳动量标准值9.从动盘铆钉深度标准值启发诱导重点讲解小组讨论代表发言听讲、思考30分钟归纳拓展（结合操作示范对知识内容作重点归纳及拓展）归纳离合器检修的过程中学生需要讲解的知识和技能，特别要求学生讲解离合器自由行程的调整内容及其操作方法讲授或在教师引导下先由学生总结教师再归纳小组讨论代表发言30分钟能力训练（在上述基础上，设定项目拓展操作练习案例，由学生完成）能力拓展项目操作训练。1.项目内容：踩踏离合器踏板，坐换挡演示。2.测量离合器踏板自由行程。3.调整离

6、合器自由行程4.离合器压盘不平度标准值5.膜片弹簧磨损宽度标准值6.膜片弹簧磨损深度标准值7.膜片弹簧变形量标准值8.从动盘外观标准值9.从动片厚度标准值10.从动盘轴向跳动量标准值11..从动盘铆钉深度标准值任务：根据项目要求结合该车实际情况，调整检测离合器。启发诱导答疑指导检查评价个人操作小组操作集体操作70分钟分析总结（对学生的操作训练的分析总结）学生展示其成果，针对学生操作的结果进行讲评，肯定学生成果，指出训练中易出错的环节及注意事项；对本任务工作流程、要点进行归纳总结。教师讲授或提问20分钟知识拓展讲解离合器发展史伊兰特离合器故障分析教师讲授20分钟课后作业整理

7、能力拓展项目练习，写出项目总结报告。复习本次课内容预习下次课内容。5分钟后记通过解放ＣＡ１０９１换挡困难引入，容易引起学生兴趣，启发学生思考，对教学有较大帮助。另学生对知识讲解理解基本可以，但一旦落实到具体的动手去填制操作，准确性就难以保证了，“眼高手低”。教学内容【复习导入】离合器是传动系统的第―个总成,它的主动部分与发动机飞轮连。从动部分与变速器相连，在汽车起步到行驶过程，它可以使发动机与变速器暂时分离或接合，以切断或传递发动机向传动系统输出的动力。本次任务主要是离合器的拆装，检修及自由行程调整。【告知目的】　　能力目标：