面试人员测评表.doc

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1、应聘人员测评表姓名性别出生年月政治面貌最高学历毕业时间毕业学校专业应聘单位应聘岗位评价要素举止仪表语言表达人际协调应变能力团队精神创新意识综合分析能力动机匹配问题1问题2问题3权重分数512881010107101010评分标准4-5（优秀）11-12（优秀）7-8（优秀）7-8（优秀）9-10（优秀）9-10（优秀）9-10（优秀）6-7（优秀）9-10（优秀）9-10（优秀）9-10（优秀）3（较好）8-10（较好）6-5（较好）6-5（较好）6-8（较好）6-8（较好）6-8（较好）4-5（较好）6-8（较好）6-8（较好）6-8（较好）2（一般）4-7（一般）3-4（一般）3-4（

2、一般）3-5（一般）3-5（一般）3-5（一般）3（一般）3-5（一般）3-5（一般）3-5（一般）0-2（差）0-3（差）0-2（差）0-2（差）0-2（差）0-2（差）0-2（差）0-2（很差）0-2（差）0-2（差）0-2（差）评分面试总分评委签名年月日评分要点说明1．举止仪表：仪表端庄，举止得体，无不良动作；沉着自信。2．语言表达：口齿清晰流畅，内容有条理，富有逻辑性；能让人理解并具有说服力；遣词用句准确。3．人际协调：乐于、善于与人交往，具有一定的沟通能力。人际交往中具有协调与权衡、坚持与容纳、友善与相容能力。4．应变能力：思维敏捷，情绪稳定，处理问题合理，考虑问题周到，可以轻松

3、应对突然变化。5．团队精神：能够主动与他人合作；能够注意学院发展于个人发展之间的关系；整体与部分，部分与部分之间的关系。6．创新意识：对于新生事物的态度积极；针对变化具有敏感性，适应性，有一定的应激能力和灵活性。7．专业知识技能：具有岗位所需的专业理论知识、相关学科知识和行业发展所需的新知识、新技术、新理念；对工作中积累的思路、方法较多，并且能够解决实际问题。8．动机匹配：兴趣与岗位情况匹配；成就动机与岗位情况匹配；认同组织文化，职位和工作条件可满足自身需求。