一年级数学上册810以内的加法和减法8.2.3有关0的加、减法教学反思素材苏教版.docx

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1、有关0的加、减法教学反思教学本课要把5以内的加、减法知识和0的认识结合起来。首先通过情境操作让学生明白了减法在生活中的运用,当减法的结果为0时很自然就会根据0的意义引出对这类算式的理解。同样根据增加或者减少0个数时对结果没有影响,在计算中再次渗透0的意义,从而更好地理解了有关0的加、减法并掌握了其算法。1

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