生活中的透镜(公开课)人教课件.ppt

《生活中的透镜(公开课)人教课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生活中的透镜凸透镜成像规律物距（u）像的性质倒立或正立放大或缩小实像或虚像像距（v）u＞2f倒立缩小实像f＜v＜2fu＝2f倒立等大实像v＝2ff＜u＜2f倒立放大实像v＞2fu＝f不成像、得到一束平行光u＜f正立放大虚像三分钟记忆你知道透镜在生活中有哪些应用？（举手回答）照相机主要构造（第一组同学齐读照相机段）1.镜头：2.胶片：3.调节控制系统相当于一个凸透镜相当于光屏照相机成像原理回答：1.像比物小还是比物大？2.像是倒立还是正立？照相机成像的特点：由凸透镜成像规律可知：照相机成像时，u>2f，f

2、像胶片相机：来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成物体的像。胶片曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。数码相机：数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.小晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题！（讨论回答）解答：请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。分析：若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要小晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。想

3、一想：镜头平面镜光源投影片投影仪投影仪主要由哪几部分组成？（第二组齐读P95投影仪段）投影仪的镜头相当于一个_____，屏幕相当于_____投影仪成像特点:____、____的___像凸透镜光屏倒立放大实讲台交给你：请一个同学在光具座上用蜡烛、凸透镜、光屏模拟出投影仪工作时的情况拿掉平面镜后，我们用投影仪上课时，就是这样的：情境设计：平面镜的作用：改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影仪前方的屏幕上问：我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?投影片要倒放放　大　镜２．放大镜成像的特点：正立、放大的虚像１．放大镜实质就是一个凸透镜把放大镜放在物体与眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的

4、细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的放大镜成像原理Ff讲台交给你：请一个同学在光具座上用蜡烛、凸透镜、光屏模拟出使用放大镜时的情况！实像和虚像实像：由实际光线会聚而成的,是倒立的，能呈现在光屏上，也能用眼睛直接观看。虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,是正立的，不能呈现在光屏上，人眼逆着出射光线可以看到虚像。实像和虚像照相机：利用凸透镜能成______、______、______。倒立实像缩小小结投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。倒立实像放大放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。正立虚像放大实像和虚像实像：是实际光线会聚而形成的

5、,能呈现在光屏上.　例如：虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.例如:平面镜成像放大镜的像ABA’B’ABA‘B‘小孔成像．照相机的像投影仪的像“眼睛受骗”如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像【解析】选A.照相机使用的是凸透镜，所成的像是倒立、缩小的实像.故选A.随堂练习在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现象.下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.潜望镜【解析】

6、选C.从题图中可知物体经凸透镜后成的是倒立、放大的实像，在光学仪器中投影仪是成倒立、放大的实像.故选C.小明做了一个实验，将蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置上，从蜡烛的另一侧透过凸透镜用眼直接观察到一个正立、放大的烛焰的像，利用这种成像原理可以制成()A.平面镜B.照相机C.幻灯机D.放大镜【解析】选D.由图可知烛焰透过此凸透镜成的是正立、放大的虚像，选项中只有放大镜是成此类型的像，故选D.某同学把照相机、投影仪及放大镜成的像作了比较后，他认为这三种仪器所成的像具有如下特点，其中错误的是()A.实像都和物体分别居于透镜两侧B.虚像都和物体在透镜的同一侧C.实像都是倒立的，虚像都是正立的D.虚像都

7、是放大的，实像都是缩小的【解析】选D.总结照相机、投影仪及放大镜的成像特点：实像都是倒立的，且像与物位于透镜的异侧，虚像都是正立的，且像与物位于透镜的同侧，虚像都是放大的，实像有缩小的、放大的和等大的，D说法错误.“老花镜”的镜片是“凸透镜”，将老花镜的镜片贴紧书本看书上的字，看到的像是_____的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是_____的.【解析】看近处的物体，利