线上教学工作小结.doc

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1、线上教学工作小结8年级英语网络教学工作小结　　进行网上授课已两周了，也在进行这摸索，到底应当怎样做才能高质量的上好网课，线上直播课，面对的是电脑屏幕，而不是学生的面容，从感情上就没法和学生交换，从表情上没法和学生互动，从语言上也没法与学生即时的沟通。所以我们要把问题斟酌的全面些，以下是我在授课进程中遇到的问题和做法：　　第1、学生的角色，从学习的参与者，转变成为观众。　　有些学生可能就只是打开直播，然后去干别的事情。因此，教师的控制在进1步弱化，对自觉性不是很高的孩子，基本成了放养的“羊“1样，针对与这个问题我最基本的做法是上课期间不定时的签到，拍照记录，下课查漏网

2、之鱼，还有就是授课教师需要准备各种不同的教学资源，包括图片、视频、课件，乃至包括小段子、小游戏来为授课氛围加分。需要教师有非常强的应变能力，并能充分备好课程内容。通太高频的互动，来吸引学生的注意力。　　第2，资料的准备需要充足，需要用的各个资料归档放好，避免措手不及，提早做好备课磨课工作。　　第3，上课时，尽量避免老师的1言堂，多鼓励学生自己操练，可以在互动面板上采取“演示——操练——展现”的模式设计教学环节。或多用任务型教学方法，提早发放任务，通过学生通过完成任务、教师点评的教学环节，来牢牢抓牢学生的注意力。　　第4，课后反馈和配套练习。线上授课有1个无可取代的好

3、处，那就是可以课程的回顾，学生可以反复屡次的观看课上的内容。作业中不懂的内容可以回顾课程后再进行书写。　　对作业，我是有针对性的去批改，对有问题的学生我会私聊或发语音跟单独讲授，对问题比较集中的题，可以再录制视频讲授。减小辅导的难度。