校园高年级英语口语竞赛方案.doc

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1、校园高年级英语口语竞赛方案为进一步推进我校英语教学的发展，激发和保持学生学习英语的兴趣，培养学生综合素质及英语实际运用能力，锻炼学生英语口语表达能力，增强团队合作精神及创新能力，我组决定于11月举行五、六年级学生英语口语比赛，本次比赛包括班级选拔赛和校园总决赛两部分。具体事宜安排如下：一、参赛对象：五、六年级学生二、参赛人数：各班经过班级选拔赛选出三名学生，共24名选手。三、参赛组合：以两个班级选手组合成一个小组分为四大组合（五一、六一；五二、六二；五三、六三；五四，六四）四、比赛时间：2011年11月18日（星期五）下午15：20

2、—17：00五、比赛地点：一楼阶梯教室五、比赛内容：五、六年级英语基础知识、天天英语、英语国家基本文化知识六、比赛形式：采取自我介绍、必答题、抢答题、猜答题、选答题、观众题等多种形式进行竞赛，体现知识性、竞赛性和娱乐性。具体要求：1．自我介绍参赛组进行简单的自我介绍，要有开头也要有结尾，惯用大气一点的结尾来表达参加比赛的荣幸及团队组合的特色。2．必答题。共16题，每题10分。每题答题时间10秒。各参赛组成员每人回答一题，答对得分，答错不得分。3.抢答题。共10题，每题10分。答对得分，答错不得分，其他组可以补答。4.猜答题。每组共6

3、0秒，每组派两名选手，一名选手用动作比划PPT上出现的单词，另外一名选手猜单词。猜对一个单词得10分。5.选答题。每组两次机会选择不同分值的题目，答对得相应的分，答错不加分。6.观众题：若干题，答对得到小礼物一份，并给所在的班级加分，一题10分。七、竞赛奖项设置按年级组设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳个人魅力奖，所有的获奖者将获得学校颁发的获奖证书及奖品。八、主持人：九、评委及嘉宾：学校领导、五、六年级英语教师及外教十、活动筹备：1.所需设备：电脑，多媒体，桌子12张，凳子24张，麦克风6个，抢答器4个，计时器1个，分值表4

4、个2.统分由负责3.PPT制作由负责4.主持稿由负责5.五六年级各班另外选派8名同学参加活动观摩6．选手服装、头饰、道具自备、化妆自理。