小学英语口语竞赛方案

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1、小学英语口语竞赛方案为了培养小学生学习英语口语的兴趣,提高学生英语口语能力,促使教师关注口语教学,根据本学期小学英语教研计划,将在本学期末举行20**年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下,具体比赛通知日后再发。一、比赛年级:五年级二、参赛人员选拔(1)校级选拔比赛由各校自行组织。(2)市级比赛:根据年报数,班级数在5个以内的,每校1位选手;超过5个班的,每校2位选手。三、比赛方式:(1)比赛分为2部分。选手先进入第一赛场,参加第一部分竞赛;然后进入第二赛场,参加第二部分竞赛。(2)第一部分(50分。3分钟。)篇章朗读和造句。朗读:内容源自五年级教材(上

2、、下册)中各单元的对话和阅读材料。part和rele的内容除外。)约30秒内可以完成。造句:共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇,并且必须为句子给出理由(用beause)。例如:词汇:aoming,tall答案:aomingissotall---beausehisfatherandmotherlovesports.(3)第二部分(50分。3分钟。)单词朗读和看图说话。第2页单词朗读:朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过,但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。看图说话:看一幅图片,说出至少5个句子,或者形成一个小篇章

3、。四、评分项目(1)篇章朗读(20分):语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。(2)造句(30分):用到所给词汇。beause之前语法正确。beause之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。(3)单词朗读(20分):能根据基本发音规律,正确朗读单词。分小题评分。(4)看图说话(30分):语句数量,语句难度,逻辑合理,富有联想,。综合评分。五、奖项设置(1)参加市级比赛的选手中,40%为桐乡市一等奖,60%为桐乡市二等奖。校级选拔比赛中,除参加桐乡市级比赛的选手,另外上报2位学生,为桐乡市三等奖。六、其他事项(1)每个部分的比赛中,只有开始和结束的提示音,

4、中间无提示。需要选手自行把握进程。(2)各校在5月31日前,将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.tx@163.和lingingqiang@gmail.桐乡市教研科研室第2页

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