小学英语口语竞赛方案

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1、小学英语口语竞赛方案为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行20**年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下，具体比赛通知日后再发。一、比赛年级：五年级二、参赛人员选拔（1）校级选拔比赛由各校自行组织。（2）市级比赛：根据年报数，班级数在5个以内的，每校1位选手；超过5个班的，每校2位选手。三、比赛方式：（1）比赛分为2部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛；然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。（2）第一部分（50分。3分钟。）篇章朗读和造句。朗读：内容源自五年级教材（上

2、、下册）中各单元的对话和阅读材料。part和rele的内容除外。）约30秒内可以完成。造句：共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由（用beause）。例如：词汇：aoming,tall答案：aomingissotall---beausehisfatherandmotherlovesports.（3）第二部分（50分。3分钟。）单词朗读和看图说话。第2页单词朗读：朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。看图说话：看一幅图片，说出至少5个句子，或者形成一个小篇章

3、。四、评分项目（1）篇章朗读（20分）：语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。（2）造句（30分）：用到所给词汇。beause之前语法正确。beause之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。（3）单词朗读（20分）：能根据基本发音规律，正确朗读单词。分小题评分。（4）看图说话（30分）：语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，。综合评分。五、奖项设置（1）参加市级比赛的选手中，40%为桐乡市一等奖，60%为桐乡市二等奖。校级选拔比赛中，除参加桐乡市级比赛的选手，另外上报2位学生，为桐乡市三等奖。六、其他事项（1）每个部分的比赛中，只有开始和结束的提示音，

4、中间无提示。需要选手自行把握进程。（2）各校在5月31日前，将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.tx@163.和lingingqiang@gmail.桐乡市教研科研室第2页