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时间:2020-07-23
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1、“展风采树榜样”教师教案、学生作业展评方案 一、展评目的意义:根据学校工作计划,为了进一步加强教学常规管理,深化课堂改革,加强教师之间的交流,不断提高学生作业书写水平和规范意识,培养学生良好的学习习惯。通过开展此次活动搭建教师之间优秀经验相互交流与学习的平台,促使学生养成认真作业,认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习习惯和学习品质。继续开展作业展评活动,具体方案如下:二、展评时间:2011年10月26日下午。三、展评教案、作业种类:教案:语文、数学教研组根据常规检查情况各推选3本参加展览。作业:一至六年级各科作业每班3本。四、展评方式:1、与10月26
2、日上午放学前由班主任收纳本班学生的各项作业并附上名单,分门别类放入展评教室。2、以班级为单位,按科目摆放好,一个内容一摞,布局整齐,美观。3、组织全校师生,以班级为单位有顺序地进入展室观看,翻阅,记录。4、好作业标准:(1).作业本封面、封底整洁,不卷角,不在作业本随便涂、抹。(2).书写工整,字迹清楚。步骤完整,格式规范。(3).按时完成作业,作业质量好,有较高的作业正确率。五、展评结果各年级、各学科任课教师根据记录,做一下自我评价,找出自己的闪光点和不足之处,为下学期做准备。
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