2010(下)音乐期末复习计划.doc

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1、音乐期末复习计划一．复习目的1、巩固复习本期的每首作品设计的理论知识、技能、激发学生兴趣和动力。2、让学生音乐教学中感受美、创造美、鉴赏美的能力，提高审美能力，丰富情感体验。3、使学生在音乐教学中进行形象思维和科学思维的协调发展，使智力和创新能力不断提高。4、培养学生人文素养，让学生具备音乐个性化魅力，进一步培养情感素质和音乐才能，促使集体的完善与发展。二．复习重难点a．加深对本期所学歌、乐曲的体验和感受；b．对本学期所学的音符及其时值、节奏型加强巩固练习，并且根据节奏型自由编创节奏，让学生进行练习，考核。三．复习内容1、感受与鉴赏：a．通过

2、聆听，感受自然界和生活中的各种声音，能用自己的声音或打击乐器进行模仿；b．聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和肢体动作；c．能听辨声音的高低、长短、强弱；d．能在熟悉歌曲的基础上用打击乐器为歌曲配伴奏。2、演唱：a.能用正确姿势演唱的；能用自然的声音、适当的音量，有表情，富有情感的歌唱、齐唱、分声部唱、轮唱；b．本学期所学的20首学唱歌曲能背唱十首歌曲；3、创编：a.能用人声或打击乐器的声音模仿自然界的声音或生活中的声音；b.学生能用线条、图形和颜色来简单的表示音乐的图谱、音乐的情绪起伏的线条；c．学生能通过聆听用自己的声音模仿乐曲中乐器模仿鸟鸣

3、的声音，一问一答的声音；d．学生能按节奏，用1.2.3.5.6五音编创旋律；e．能跟着钢琴听唱旋律，再第二次能准确唱出每条旋律；4、表演：a．学生能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演；b．学生能用打击乐器按图谱用正确的方法为歌曲伴奏；c．学生能进行小组表演，配合默契，歌唱具有情感，具有表现力。四．复习措施1．复习时中根据低段年级学生的年龄特点，激发学生聆听、鉴赏音乐的兴趣，养成聆听音乐时静心用心听的良好习惯，采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与和体验。2.多用激励的言语，激发学生自信的演唱，发展学生的表现能力和创造性能力。3.通过各种艺术

4、作品的再现，丰富学生的艺术体验和感受能力。4.结合本学期所学的歌曲，进行音高、唱名、节奏、音乐记号，节奏型、旋律等音乐理论知识的巩固与复习。5.采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式，努力使在艺术水平发展方面存在一定差异的学生得到不同程度上的提高.2010.12.28蒋菲