学校卫生安全工作责任书.doc

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1、黎平县城关三小“整脏治乱”工作责任状为打造黎平文明县城,营造我校干净和谐换了的校园,使学生、老师有个舒适、清洁的学习、工作环境,根据省、州、县、镇关于“整脏治乱”工作的文件精神,经学校“整脏治乱”工作领导小组决定,特与各班签订“整脏治乱”工作责任状。1、根据学校要求积极开展卫生防病工作,制订班级卫生制度。2、培养学生良好的卫生习惯,协助上级卫生部门做好预防接种工作,预防传染病的发生。3、教育学生养成良好的习惯:不喝生水,生吃瓜果要洗净、不随便吃野菜、野果。避免误造成饮食物中毒;不吃腐烂变质的食物、不随意购买、食用街

2、头小摊贩出售的劣质食品、饮料。不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。确保安全。4、班级教室、卫生区做到一日两小扫(早晨、放晚学后),一周一大扫,节日突击扫,并保持干净。5、食品卫生:教育学生购买食品时,一定要注意食品的出厂期、保质期,禁止购买不合卫生标准的食品。杜绝过期、变质、不卫生的食物(食品)进入校园。严防学生食物中毒。5、要求每个学生以《小学生日常行为规范》为准则,做到扫好地、管好墙、摆好物、堵好嘴。6、人人做到“四见”和“四不”即:见纸就拾,见灰就掸,见脏就扫,见污就抹,“四不”即:不随地吐痰

3、,不乱抛果皮、纸屑,不乱涂乱画,不说脏话。7、对待伤病学生热情主动,及时做好学生小伤小病的简单处理和转诊工作,并及时做好病假学生的统计,责任人(班主任)签名;                       城关三小2009年9月1日学校安全卫生目标责任书儿童、少年的安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,是学校教育、家庭教育乃至社会教育中不可缺少的重要内容,做好儿童少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭的共同责任。为了认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,努力防止和减少各类事故的发生,保证学生的人身安全,班主任与学校

4、签定本安全工作目标责任书。    一、教育学生爱护清洁,讲究卫生,不私自下河洗澡,不爬车、不到危险场所玩耍等。    二、教育学生在校期间,严禁携带危险物品入校或在校内玩耍;严禁在校内做剧烈运动及不安全游戏;严禁触摸校内、班内电器;严禁攀爬楼梯扶手、上窗台玩耍。做到有事、有病请假。不准随意旷课、不随意出校门,严格执行学校作息时间,不提前到校,放学后不准擅自留校。    三、节假日期间,教育学生在家中不随意使用电器、煤气灶等,注意用电、用气安全;不独自外出游玩;不到建筑工地玩耍;注意作息时间、饮食卫生;不进电脑游戏室

5、;不看不健康的刊物及录相,不参与迷信活动。    四、培养学生具有健康的道德情操、心理素质,良好的行为习惯,提高他们明辨是非的能力。五、预防食物中毒,教育学生不购买“三无”、超过保质食品,如发生安全事故,及时送医院治疗,并积极与学校和家长取得联系。    “安全无小事”、“警钟长鸣”,希望班主任老师按照以上规定严格要求学生,认真履行自己的职责,使学生健康成长。   学校(公章):黎平县城关三小班主任(签字):                                                      

6、              二00九年九月一日  黎平县城关三小与家长安全责任书为更好地调动学生家长参与学校管理的积极性,使家长与学校各尽其责、相互配合,共同保障和促进学生的健康成长,同时为了增强学生安全防范意识,根据《中小学安全工作条例》精神,进一步落实安全工作责任制,按照“谁主管,谁负责,谁违规,谁负责”的原则,学校与家长、学生特制定本安全责任书:1、学校和家长要对学生进行法纪、安全、卫生知识教育,学生家长应经常与学校和老师保持联系,密切配合。2、家长对学生节假日、双休日、非在校时间(中午放学时间至下午上课时间

7、,下午放学时间到次日上午上课时间)及来校与回家途中的卫生安全负全部责任。家长应监督学生按时上学和离校(上午8:00—11:10下午2:20—5:00),不早到、不迟到、不早退,更不能在学校周围逗留。家长必须监管好孩子,消除在无人监管时间段的安全隐患。如学生无视学校纪律,一切安全由学生与家长自负。3、共同教育学生认真学习安全自救常识。当遇险时能迅速做出判断,采取恰当的自救措施。不准到河、沟、水库等处洗浴,同时注意防雷击。4、共同教育学生重视火灾预防工作,不玩火,不吸烟,禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进

8、校,不得使用带电物品。5、共同教育学生遵守交通规则,不骑车,不爬车,不追车。打扫卫生或参加劳动时,要正确使用劳动工具,注意人身安全。6、共同教育学生参加体育活动时,要在体育教师的指导监护下正确使用体育器械。不玩剧烈、危险游戏,否则造成的一切后果由学生和家长自负。7、共同教育学生必须遵守学校的一切规章制度,听从师长教导,不追逐打闹,上下楼梯靠右行;出入教室、校

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