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时间：2020-07-16
《2020六年级数学下册4比例1《比例的意义和基本性质》比例的意义课时练习新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗？如果能，在括号里画“?”。6∶8和9∶12( ) 1.2∶0.6和38∶34( ) 56∶57和7∶6( )3.用右图中的4个数据可以组成多少个比例？参考答案:1.2.4∶1.8=2∶1.5 第一幅图和第二幅图是相同的。2.(?)( )(?)3.解答:一共可以组成8个比例，分别是6∶3=8∶4 3∶6=4∶8 6∶8=3∶4 8∶6=4∶38∶4=6∶34∶8=3∶63∶4=6∶84∶3=8∶61
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