欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56830157
大小:88.00 KB
页数:5页
时间:2020-07-15
《卓越班组建设方案书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、卓越班组建设方案书锁具品管组锁具品管五型班组组织架构:组长:李本祥,辅导员:钟建勤成员:覃志鹏,陈小兰,李琴,陈琳,蒋振兴,陈桂贤,吴勤莉。口号:锁具品质要全面,全员参与去实现。目标:打造五星级班组(指技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型)。愿景:追求高品质,实现零投诉。一、班组建设的目的为了达成“打造五星级班组”的目标,六化作业现场,通过全员的自主管理,将理论与实践相结合,切实运用到工作当中,不断的提升班组的工作实力,共同打造卓越的五型班组。二、班组建设的中心以全员自主管理为中心。三、班组建设的方法
2、:1、以“KRA”为方法:抓住工作的重点。KRA即关健结果领域。主要内容:(1)彻底贯彻工作中的“6S”,减少现场浪费和损失;(2)作业中出现的问题要及时反馈,使之明确化;(3)培养多能工,让班组内成员均能兼顾各方面的工作;(4)工作合理化,制作标准书,明确改善的重点;(5)用数据列出各项成本损失,引起员工的重视,并降低成本损失;(6)建立改善团队,用数据和图表展示改善成果;2、以“ORA”为方法:明确责任,并对工作能力进行评估。ORA即组织架构、职责、评估鉴定。(1)品管组长及品管员上岗管理规定:品管
3、组长品管员序号类别执行标准1上岗资格1.性别不限,年龄22-30岁,中技以上文化;2.二年以上五金检验组长经验,熟悉ISO质量管理体系标准,会使用品管统计手法;3.熟悉五金、塑胶(机加工、压铸、表面处理)产品,有较强的判断能力和责任心,有一定的沟通能力;4.会使用五金类测试仪器并识图能力强。1.性别不限,年龄18-26岁,中技以上文化,有一定的识图能力并会使用五金类测量仪器;2.二年以上五金厂工作经验和一年以上五金产品品管工作经验;3.熟悉五金、塑胶(机加工、压铸、表面处理)产品,有一定的判断能力和责任
4、心。2工作职责1.品质方针,制度之遵守与推动;2.执行产品检验程序;3.识别和记录检验品质量问题;4.拒收不合格的物料;5.通过再检验证纠正措施的实施效果;6.对客户退货重验的判定与汇报;7.有权放行经检验合格的物料;8.负责制定本单位培训计划和考核方案;9.负责本单位人员管理;10.负责定时向部门主管汇报工作报告;11.服从(完成)上级的其它工作安排。1.负责按产品检验控制程序对产品进行首检、巡检、终检、新产品试产检验并判定记录;2.负责对品质异常反馈并对不良品进行隔离、标识,跟进、检查改善处理结果;
5、3.负责对工作现场不合理的操作和其它不合理影响品质的行为进行制止和纠正及纠正后的监督、检查;4.督导和协助制造单位掌控质量;5.负责对使用的测量仪器及检验标准的保养、维护;6.服从(完成)上级的其它工作安排。3考核程序参照部门绩效考核程序执行参照部门绩效考核程序执行(2)优秀员工的评选2.1每月评出一名优秀员工,并对优秀员工记嘉奖一次,以资鼓励;2.2每月评出一名需进步员工,通报批评一次,并责令改善,对于连续3个月被评为需进步员工者,将考虑其任职资格。3、以“OEC”为方法,健全班组日清管理制度OEC即
6、全方位、任何时候、控制和清理。班组管理日清控制表:岗位序号实施项目实施细则时间完成情况IQCIPQCOQC1IQC检验记录检验完成一款产品必须填写完整IQC检验报告。5分钟OK2品质异常反馈单当有重大品质缺陷或两次以上同类质量问题时,需开立来料品质异常反馈单。10分钟NG3不合格品处理报告当发现不合格时立即开出《不合格品处理报告》,并按不合格控制程序处理。20分钟4机械锁/智能锁检验记录当检验产品为成套时,需填写该记录表。5分钟56S管理每日下班前须将各自负责的6S做好。5分钟6首件检验记录表每批产品在
7、生产前都必须做首件检验。10分钟7制程巡检记录相关检验员必须做好制程巡检,并将巡检结果记录于巡检记录表上。1小时/次8制程异常处理单当生产过程中出现质量异常时,相应的检验员须立即开出制程异常处理单进行处理。随时9PQC检验报告当IPQC将产品检验合格后,须立即开出PQC检验报告,以便生产部门办理入库手续5分钟10OQC检验报告出货检验员将产品检验合格后,开具OQC检验报告。5分钟制表:审核:四、班组建设推进计划序号班组建设2011年11月2011年12月2012年1月2012年2月2012年3月2012
8、年4月2012年5月2012年6月1技能型2管理型3创新型4和谐型5效益型计划完成时间实际完成时间五、班组建设的实施方案技能型:序号计划实施方案检查总结1OJT培训制定明确的目标,对员工实施OJT培训,培训的内容包括产品知识、技能、工作态度、素养等,培训完成后对员工进行有针对性的考核。设定具体的培训评价基准,检验培训的效果。通过对员工实施的各种培训,让员工的工作技能不断的提高,以达到多能工的要求。最终建设成为高质量的技能型班组。2产品检验标
此文档下载收益归作者所有