《西游故事人物记》教学设计.doc

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1、《西游故事人物记》教学设计教材分析《西游故事人物记》演示文稿——是冀教版小学信息技术（第2册）第十四课的内容。教学对象为小学四年级学生，演示文稿就是PowerPoint，它是一组幻灯片的总称，是微软办公自动化软件中的一个极为重要的组件，它可以将文字、图象、声音、动画等多种媒体汇集在一个作品中，用它制作多媒体演示文稿，简单方便，较容易为学生所接受，很容易引起学生的兴趣。PowerPoint也将成为学生今后学习其它学科时展示学习作品、学习成果的强有力工具。学生分析本课教学主要面向的是小学四年级学生。这个阶段的学生自我调控能力相对比较差，注意力比较容易分散

2、，学习往往从兴趣出发。由于PowerPoint具有趣味性浓、动手实践性强的特点，学生的学习积极性较高，乐于探索、勇于创新。四年级的学生具备了一定的信息素养，而且已经学过word软件，因此对PowerPoint的界面、基本工具的操作会有种似曾相识之感，这些都有助于学生轻松进入PowerPoint的多媒体世界。教学目标知识与技能：了解PowerPoint，并学会启动PowerPoint；　　　　　　掌握幻灯片中文字的输入，格式设置的方法；理解新建幻灯片和插入新幻灯片的不同。过程与方法：能用PowerPoint制作幻灯片；　　　　　　具有一定探索新应用软件

3、的能力；　　　　　　培养自主学习、自主探究及协作能力。情感态度价值观：增强团结、协作精神；从多媒体演示文稿的制作过程中感受信息技术的魅力并激发学习信息技术的兴趣。教学重点：能制作含有文本和图片的幻灯片。教学难点：（1）区分“新建幻灯片”和“插入新幻灯片”;（2）设置背景颜色。教学准备：西游人物图片，教学网站，演示文稿教学过程：一、创设情境，引入新知师：同学们，最近各电视台播出的《新西游记》大家看了吗？我们来做一个西游人物的猜谜游戏，同学们有没有兴趣。请同学们打开专题网站在首页找到猜迷游戏。师：“在这些人物中，你喜欢哪些人物？为什么？”生：……师：今天

4、我们就来利用一个新工具来把你喜欢的新西游记当中的人物展示给大家。板书：西游故事人物记二、新授1、认识新工具。简要介绍PPT软件。比较和WORD软件界面有何异同。Powerpoint是一种演示文稿制作工具（板书），那么什么是演示文稿呢？观看《西游人物》演示文稿，初步感知。师：演示文稿是一组幻灯片的总称，通常是配合讲解、演讲、报告、授课等放映使用的文稿形式。演示文稿中可以展示文字、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体形式的信息资料，功能非常强大。2、如何添加幻灯片师：一个完整的演示文稿通常由多张灯片组成，我们可以通过点击插入——新幻灯片，完成下一张幻灯

5、片的添加。3、利用教学网站，学生自主探究学习。师：下面，请同学们结合以前在WORD2003中学习到的知识以及西游故事人物记专题网站，来自主学习并完成本课任务。任务一：学生操作，在第一张幻灯片上的标题框内输入文字，设置字体、字形、字号、颜色、对其方式等完成本次任务。教师巡视指导。任务二、三：由于学生已有在Word中插入艺术字和文本框的基础，因而教师的作用就在于引导学生实现知识的迁移。这个环节让学生自由选择学习方法，可以是独立自学课本，可以是4人组成学习小组进行合作学习，也可以是主动邀请老师加入探讨等。任务四：学生先尝试，教师后引领任务五：此部分内容，学

6、生已掌握文字和图片的设置等内容，可放手让学生自由发挥。（此处内容虽难度不大，不过大多数同学可能只会给幻灯片添加最简单的纯色背景，教师有必要引导一下单色，双色，预设，图片，图案部分。）三、评价交流展示学生作品，师生共同点评。四、总结今天同学们自己探索学习了本课知识，谁来说一说你今天都学会了什么？生谈学到的知识。今天同学们通过自己的努力，掌握了在幻灯片中插入新幻灯片、文字、图片、背景以及相关设置，相信在以后的学习中，你们会制作出越来越漂亮的幻灯片。板书设计西游故事人物记Powerpoint演示文稿文字1、插入——文本框2、插入——图片——艺术字图片1、插

7、入——图片——来自文件2、在网页上复制然后到幻灯片中粘贴教学流程图：开始操作西游人物猜谜，激趣引入揭示课题《西游故事人物记》演示比较PPT和WORD的异同，认识幻灯片演示观看《西游人物》演示文稿，感知演示文稿演示怎样添加新幻灯片，为后继做铺垫演示布置任务，介绍主题网站资源以任务为驱动，自主探究新知（学中做、做中学、尝试、感悟，培养合作精神和学习方法。）教师巡视、个别指导；共性问题；集体解决。引导总结探究内容。修改、美化、保存作品。选择不同组别的作品展示，引导学生自评、互评。欣赏作品，互相评价教师小结学生总结归纳收获拓展延伸学生在线交流结束