小学数学版本小学四年级小数的性质例1例.ppt

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1、《小数的性质》人教版四年级数学下册嘉祥街道护山小学主讲人：赵海红数的王国里天天有故事发生，这不，昨天小数王国中又发生了一件大事。昨天小数王国里来了仨兄弟，是谁呢？原来是0.1、0.10和0.100，它们一边吵一边走向国王的宫殿，缘由是0.1说仨兄弟中它最大，0.10说它最大，0.100说它才是最大。在宫殿上，仨人争得是面红耳赤，不可开交。这下可难坏了国王，国王也判断不出它们的大小，大臣们也在议论纷纷，没有解决的办法。故事导入同学们你们说仨兄弟中谁最大？比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是—米，10110

2、厘米是10个——米，1001100毫米是100个——米，10001可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米新知探究1分米10厘米100毫米因为：1分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米新知探究平均分成()份平均分成()份计数单位是()计数单位是()100.11000.010.3(3个0.1)0.30(30个0.01)＝新知探究0.3＝0.300.1＝0.10＝0.100小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。新知探究议一议：在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大

3、小不变。下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变？30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.7070巩固练习对口令一个同学说一个小数，另一个同学说出与它相等但小数位数不同的小数。1.31.300判断下列各题。对的打∨，错的打×。5.00元＝5元（）7元＝0.7元（）8米＝8.00米（）2.04吨＝2.4吨（）4.5千克＝4.500千克（）0.60升＝0.6升（）∨∨∨∨××巩固练习把左右两边相等的小数，用线连接起来。0.3002.800.0032.082.0800.0302.800

4、0.3巩固练习谢谢观看嘉祥街道护山小学2016.5.24