欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56797107
大小:25.00 KB
页数:15页
时间:2020-07-12
《商品展销会策划方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、商品展销会策划方案 篇一:商品展销会策划书 商品展销会策划书 引言 尊敬的商家: 为了行之有效的宣传你的产品,为了让你对本次的活动有深刻的了解,更为了我们合作的愉快和取得圆满成功;我们在总结以往策划活动经验的同时,对此次非比寻常的展销会进行了细致的研讨,多角度的考虑,最终以万无一失的把握,胸有成竹的自信,撰写出了本次商品展销会的策划书。 此次展销会的目的,意在用我们所学,尽我们所能,为贵公司作一次义务的企业形象宣传,所以,我们迫切期望能为贵公司的长远发展助一臂之力。 在此,我们衷心感谢贵
2、公司的信任,感谢对我们的支持,感谢给我们利用所学,回报社会的机会! 商品展销会策划书 活动内容:展销、宣传商家产品;树立企业形象 活动对象:全院师生 活动形式:文娱节目与产品展销相结合 活动时间:2015年6月2日——3日 活动地点:河北工业职业技术学院南院 主办单位:河北工业职业技术学院经贸系 协办单位:赞助企业(商家) 一、活动背景: 2015年6月2日至6月3日,为河北工业职业技术学院经济贸易系市场营销专业社会实践阶段;学生要运用所学的市场调研学、市场营销学、管理学等多种专业
3、知识,搞一次大型的实践性活动。以此增长实践能力。 二、活动目的: 1、提高赞助企业产品在大学生中的知名度和影响力,发掘潜在顾客,树立企业形象 2、增长学生实践能力 三、活动简介: 协办方提供展销的各类产品和相应的赞助,主办方负责整个商品展销会的各项活动流程。 四、活动负责人: 商品展销负责人:协办方(赞助企业) 校部负责人:主办方(河北工院经贸系) 活动策划人:主办方(河北工院经贸系) 五、活动步骤: (一)活动准备 准备内容: A、在5月28号前,邀请企业参展,做好商品展的
4、宣传工作。 B、在5月29日到5月30日,将活动的场地和参展的企业分配好。 C、在6月2日9点前,协办方提供的商品必须送到活动现场。 (二)活动实施 1.活动宣传 宣传期限:5月23日到5月28日为整个活动的宣传工作期 宣传渠道: A、海报宣传:设计活动宣传海报,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏); B、广播宣传:编辑活动宣传广播稿,在学校范围内多时段的进行报道,扩大本次活动的校内知名度; C、横幅宣传:在校园内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传: D、人
5、脉宣传:利用主办方人员在学校内部的人脉关系,稳固宣传: E、传单宣传:在正式活动前,以发放商品传单形式宣传; F、网络宣传:利用学校的学生校园网进行网上宣传。 六、活动流程: 1、活动现场概述: 1)、穿插有奖互动激情游戏将会场气氛带向高潮; 2)、在游戏与节目之间,主持人介绍赞助企业的形象同时宣传各类产品,激发大众观赏欲望。 八、活动场地平面图(后附) 九、活动经费预算清单: 项目数量单价(元)价格(元) 会展服装30件30元900元 横幅2条1020 展板1张15元/天15
6、元/天 饮用水5桶630 水杯2袋1020 预算总计:1000元 公司提供产项目 舞台背景海报一张 产品宣传海报若干 产品宣传单若干 游戏奖品(产品)若干 注:经费开支中因不定因素而发生的支出,由双方协商决定 一、活动主题: 缤纷营销,快乐赢销。 二、活动内容: 本次“商品展销会”活动面向河北工业职业技术学院全体师生,活动包括学生营销和商家展销两大类型。同时还创新地在活动中穿插“商品拍卖会”,促使气氛更热闹活跃。通过活动宣传和组织,为学生、商家提供一个“展示、交流、交易、合作
7、”的平台,达到学生对营销学以致用和商家品牌推广的双赢目的。另将配合学生、商家需要,巧妙设计会场,合理布置摊 位,努力营造“缤纷和谐”的营销氛围。还将推出精彩隆重的“开幕式”和激动人心的“闭幕仪式”,以突出“快乐消费,快乐赢销”的活动主题。 三、活动宗旨: (1)丰富校园文化,激发本校学生营销创意潜能,为本校学生提供营销策划学习及学以致用的实践机会; (2)加强河北工业职业技术学院和外界商家的交流与合作,通过活动和宣传及商品的现场展销,提高赞助商家品牌知名度和美誉度,深化师生心中的品牌形象;
8、四、活动时间和地点: 时间:6月2日-3日 地方:教学楼口至学院南门(优势:面积大,人流量多)。 五、活动举办单位: 主办单位:河北工业职业技术学院经贸系社团(实战营销联盟、蓝海学社)。 赞助单位:参展企业 六、市场分析: 河北工业职业技术学院,坐落于红旗大街,毗邻街口。校本部共有在校生6000余人,我校校园气氛活跃,对新鲜事物接受快,故河北工业职业技术学院的校园市场较适合各商家作为商品展销场所。我主办方也曾成功举办了2014届大型校园“商
此文档下载收益归作者所有