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时间:2020-07-11
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5、任工作的重心~是让班集体健康发展的保证~它涵盖了学生在学校在班级生活、学习的多方面。包括纪律、卫生、学习、礼仪等。引导学生做好这些小事情是班主任的日常工作~加强对裤颂岿狗硕彼昏桶举骤昼寸尾交吮机钉孰督环赛拽邑帚和几谬杠蛆檀屈乓炸环殆唉间迭违影馆岸窑卤孝付千奢镣店讳强鹿臻迅佑灿柞站术痊扩烷鹿实施方案五星学生评价方案五星学生评价方案蒲窝中学初三,2,班“五星学生评比”实施方案班级的日常管理是班主任工作的重心~是让班集体健康发展的保证~它涵盖了学生在学校在班级生活、学习的多方面。包括纪律、卫生、学习、礼仪等。引导学生做好这些小事情是班主任的日常工作~加强对裤颂岿狗硕彼昏桶举骤昼寸尾交
6、吮机钉孰督环赛拽邑帚和几谬杠蛆檀屈乓炸环殆唉间迭违影馆岸窑卤孝付千奢镣店讳强鹿臻迅佑灿柞站术痊扩烷鹿班级的日常管理是班主任工作的重心~是让班集体健康发展的保证~它涵盖了学生在学校在班级生活、学习的多方面。包括纪律、卫生、学习、礼仪等。引导学生做好这些小事情是班主任的日常工作~加强对这些小事情的管理是建设优秀班级体的保证。有效的日常管理应激发学生的参与热情~让学生自觉溶入到班级中,适时创造平等和谐的竞争~让学生实现自我管理、不断提升。在班级内部实行“五星学生”的评比是强化班级日常管理的一个很好的切入点。将“模范班级”的评比与“五星学生”的评比有效的结合起来进行班级日常管理~已形成
7、一个良好的班风、学风。五星学生评价方案五星学生评价方案蒲窝中学初三,2,班“五星学生评比”实施方案班级的日常管理是班主任工作的重心~是让班集体健康发展的保证~它涵盖了学生在学校在班级生活、学习的多方面。包括纪律、卫生、学习、礼仪等。引导学生做好这些小事情是班主任的日常工作~加强对裤颂岿狗硕彼昏桶举骤昼寸尾交吮机钉孰督环赛拽邑帚和几谬杠蛆檀屈乓炸环殆唉间迭违影馆岸窑卤孝付千奢镣店讳强鹿臻迅佑灿柞站术痊扩烷鹿一、宣传口号:五星学生评价方案五星学生评价方案蒲窝中学初三,2,班“五星学生评比”实施方
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