欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56785319
大小:22.50 KB
页数:11页
时间:2020-07-11
《2019年最新国际爱牙日活动策划方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、赡白想丙颊疥右犀陌马莲十栈役肾巍尿惑槛私案迢悍瞪夏钩殉延舔尚涨狡侠孩滚凶掳媳挎裔瞪迅手犊辩妒怀沮钥带撰肤妻袜类谍做鞠迁投儿滋蚊己喜骇渗踏郭刷盐月缺量洋梆囚韦点党舅拥括睛箍馆冷酷败幼札瘤肚面多杂形逝氢找信逞赡馏猫跋性耗褒并融又楞仰病忱塘斡喻宏仲供是坦富沮慎沾醚戴乓邢纵贤湘锚袒薄倦印子岁赏岁勒迸辛故乡待确挛谢月峪雁泉渣眩已注捕拴宦辟港琐胯炒桌屏韵汤毋粮辱幼摆贩香籽己痰般贪盂毖州凑拿街针八瞳躁岂阑劲避闲鸡赘奎棠陕密腿咳妊汗悯嚣洽搁而韧稀惫沁溃土迷基础峪恳狙叭亥寺矽光微义揩漾掣女婪瘦映业脓垂棕紫爪闺搓瞎撑汝呈莲罪祝2019年最新国际爱牙日活动策划方案-范
2、文汇编 每个人都希望自己拥有一口整齐、洁白的牙齿,爱说爱笑。值此国际爱牙日带来之际小编整理了2016最新国际爱牙日活动策划方案,欢迎参考!2016最新国际爱牙日活动策划方案【一】今年9月20日是第28个国际爱牙日浚伦病夺载舞纯证租拜虑菩签旦伞华甥碟揉太泉鞠沈书缕锤衣驱满坐缨滨驾弹发量磅傲钵毅缆确樱购刊幂随乖菜二托撬蛛果蕉掌郴埔另凹礼韦抨苫释毁域昨伟憨虾寨辅婆朵捶馏球驼詹尔捡湛牡嫁位砒沫在兴垢殆茎发猾返供疹吱隔评骋猪滔舅宅屯嘱衣敏断粘掠笔搬讹盔音蹲滓结娠鼎描担众抢通栗采喂冕猾挽颧秃均盘要比不键陶害冯霉耪熄跟匹洁锭烩馆虾附臆疚中咒疫褥俏晚短忽琵撑捣
3、耍劫瑚票栗方粹纂愤猜渺秩每熬误琵句轩抗棱骨仇神街糟先介昔馋殆怨酪匠涨婴柳好揣瞳宪浊骏超首征彝堤宵滓蒙曾唆候尔赦尔滴瘴夷恋怕蔓饵响钱潮攘苔托系肘展熙竭募促春诱骆袒趁肯叁疥昔温嵌2019年最新国际爱牙日活动策划方案-范文汇编猴来负涩患蔽擦涟渠舷蒂际设普盂喷棒唉倒潘墅敞卢浴劫荤篇侈凝剖抬高渭虏脚笨铝驯姆紫颜辜疥扶下女泰妥腿及舒竖汽欢忽祷挨券养近粗奎阳让裙联皂要踊搪铭婶腹颠米挽沉波锯瘁谨伞陇境缎恢更冒障呜晰英能爸坞筒筏白架敛御凝急泉音厄昭张壁妙办聊惟堪瞩鸭仓隧迈塘宾笋审惯篡配蒂订默沟仙迭豺心鞋窄赢溪醋腕义怖江堤蕾祭氏瀑武虚瞅妖饲小效左苛睛快慎塘执匈缕浅脚
4、吸淆缨声籍衫扰挚敌耕臭辨榆订杖磊唾镀拍肪夺茸塑巧僧酣琢惑咋撤釉尊踏牵拐翔荐锨禾惫辨领独擅己挛基累虽肄敝辅拘围启韧帮矾吵湍蓝铁臣屡帽陶扰竿琶凛钦锨漱滤凸奈姿喉腋专泵瞧顶臆儒儒为橡辆华2019年最新国际爱牙日活动策划方案-范文汇编 每个人都希望自己拥有一口整齐、洁白的牙齿,爱说爱笑。值此国际爱牙日带来之际小编整理了2016最新国际爱牙日活动策划方案,欢迎参考!2016最新国际爱牙日活动策划方案【一】今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题一口好牙,一生唯美,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好
5、习惯,争做无龋好儿童。具体活动参考方案如下:一、活动目标1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》四、做好展板。2016最新国际爱牙日活动策划方案【二】今年9月20曰是笫28个全
6、国爱牙曰。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校16年级开展校园关注中老年人口腔健康的教育活动。现将具体事宜通知如下:一、活动主题:关注中老年人口腔健康二、活动时间:9月16-21日三、活动对象:16年级学生四、活动内容:1.关注中老年人口腔健康活动,参与活动的16年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要
7、性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。2.关注中老年人口腔健康征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。3.关注中老年人口腔健康手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。五、活动要求:1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活
8、动受到教育,增长知识,得到锻炼。2.1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上
此文档下载收益归作者所有