警示教育查摆剖析报告.doc

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1、警示教育整顿查摆剖析深入开展警示教育整顿活动以来，我认真学习了有关警示教育活动育材料，深刻吸取XXXX问题、XXXX案件和XXX案件的严重教训，对深入开展警示教育和集中整治活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。下面，本人结合自身的工作实际，重点查找在贯彻反腐倡廉制度、党性原则、纪律作风、工作方法等方面存在的不足,分析了产生问题的原因，并提出下步努力的方向。一、存在问题及原因剖析（一）对反腐倡廉理论的学习还不够深入，不够主动。因为各种因素的影响，对理论学习的自觉性下降。很多时候学习，只是出于理论中心组的安排，出于上级文件的要求，在

2、学习过程中，对待学习存在实用主义思想，用什么学什么，只重实用不重系统，因而学习不够深入、不够全面，对理论的实质和精髓缺乏准确的把握。（二）业务知识掌握不足。虽然一直比较注重对业务知识的学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到自身岗位的要求。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。（三）对党性修养缺乏持之以恒心，始终如一，有时不自觉的会放松自己的要求。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为在现在这样的社会环境下，自己做的还算不错了。这与党员干部的要求是不相称的。通过学习党章和“三

3、个代表”重要思想以及反腐倡廉主题教育活动，觉得自己还有不少差距。二、整改措施和今后努力方向（一）以警示教育整顿活动为契机，用党的创新理论武装自己的头脑，树立终身学习的理念，端正学习态度，重点加强对反腐倡廉内容的学习，并紧密联系工作实际，在理论与实践相结合上下功夫，把理论学习的过程转化为指导工作实践的过程，增强解决实际问题的能力。（二）要进一步强化从我做起，从现在做起的意识。处处发挥示范表率作用。在工作和生活上廉洁自律、以身作则，坚持用人格的力量凝聚警心带好队伍，思想上高标准严要求，要求官兵做到的自己首先做到。以自己的实际行动去影响带动官兵搞好工作。充分调动官兵的主动

4、性、创造性和积极性，培养官兵高尚的道德情操和良好的职业道德。（三）努力实践党的宗旨。把人民群众满意不满意、官兵满意不满意作为衡量工作好坏的重要标准，想问题、办事情从利于部队建设出发，真心实意为基层和官兵解难题、办实事。