新版PEP小学四年级下册英语复习一教案.doc

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1、Recycle1一、单元教学内容分析1、单元教学内容：Readaloud.Listen,circleandmatch.Look,askandanswer.Listen,tickandsay.Readandwrite.Readandcircle.2、单元教学重点：1—3单元的重点内容。3、单元教学难点：1—3单元的重点内容。二、单元教学目标：1、复习1—3单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。2、复习1—3单元Let'sspell部分的单词和Readandwrite部分的句子，要求学生能熟练地听、说、认读并在四

2、线格中正确书写。三、单元教学准备：1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音，以及1—3单元的单词卡。2、准备一些教师的照片或图片。3、教师准备录音机及录音带。四、单元教学措施：1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际

3、。第一课时教学目标：1、能听懂、会说单词:"show,jacket"以及句子："Wehaveashowinthelibrary.Doyouhaveajacket?"等。2、能够熟练、流利朗读的课文并表演。教学重点：认读对话中出现的生词和新语言;熟练朗读并表演课文内容。教学难点：句子"Wehaveashowinthelibrary.Doyouhaveajacket?"的理解。教学过程：一、复习引题1、师生演唱第三单元的歌曲“Thunder”　　2、1－3单元的口语交际。二、教学新课1、教师可参照第四册第二单元部分Let’slearn的图表，让

4、学生做问答练习，最后引出这节课的show。　　2教师在黑板上出示教学挂图,让学生了解故事大意。在看之前，教师提出问题让学生去听。（Whattimedoesitbegin?Where?）3、教师出示本部分的生词和新句子的卡片。　　4、学生跟读录音，并分角色朗读。三、巩固练习1、出示对话中的5幅图，打乱顺序地听对话，请同学把对话与图配对。2、请同学把5幅图按照顺序排列好。四、布置作业同桌演一演对话。第二课时教学目标：1、能听懂Listen,circleandmatch并完成相应的练习，复习1－3单元的语音知识。2、能看懂Look,askanda

5、nswer并回答三个问题。3、能听懂Listen,tickandsay并完成表格填空。教学重点：1－3单元的重点。教学难点：1－3单元的语音知识。教学过程：一、复习引题教师播放第三单元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关天气的单词，为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课1、教师播放Listen,circleandmatch部分的录音。第一遍整体听，让学生圈出字母组合，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并连线，；第三遍听音并核对答案。2、完成Look,askandanswer：先让学生以同桌为单位口头回答三个问题，然后全班展示，教师给出及时的

6、评价，最后让学生把答句写下来。3、教师播放Listen,tickandsay部分的录音。第一遍整体听，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾；第三遍听音并核对答案。三、巩固练习1、以Listen,tickandsay部分为例，操练句型：What'stheweatherlikein...?It's...四、布置作业完成课本第34页的Readandwrite。第三课时教学目标：1、能读懂Readandcircle中John一天的活动安排，并独立完成练习。　2、能拼读前三单元的四会掌握单词并用四会句型造句。教学重点：会听、说、读、写前三单元

7、的四会掌握单词。教学难点：运用单词灵活造句。教学过程：一、复习引题　　1、教师出示前三单元中应掌握的四会卡片，可采取依次朗读的方式，看看哪组的同学最——也可采取让学生抽签的方式，看看抽到的是什么词，马上读出来。在读单词的过程中，教师也可进一步提高要求，让学生将用所读到的单词造句。2、复习1－3单元的四会单词。二、教学新课1、Readandcircle部分教师先引导学生仔细看图阅读John的活动时间表，然后独立完成练习，最后进行检查。注意检测时不要只停留在判断正误的层面上，要让学生进一步回答教师提出的一些问题：WhendoesJohngoto

8、school?WheredoesJohnreadbooks?等问题，以此来检查学生掌握的情况。三、巩固练习完成作业本上Recycle1的练习。四、布置作业读1－3单元的课文给家长