数字电路参考答案及评分标准(4A).doc

数字电路参考答案及评分标准(4A).doc

ID:56739388

大小:1.13 MB

页数:5页

时间:2020-07-07

数字电路参考答案及评分标准(4A).doc_第1页
数字电路参考答案及评分标准(4A).doc_第2页
数字电路参考答案及评分标准(4A).doc_第3页
数字电路参考答案及评分标准(4A).doc_第4页
数字电路参考答案及评分标准(4A).doc_第5页
资源描述:

《数字电路参考答案及评分标准(4A).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、装订线班级:姓名:学号:江苏技术师范学院2006—2007学年第一学期《数字电路》试卷(4A)注意事项:1.本试卷适用于东方学院05级学生使用。2.本试卷共5页,满分100分,答题时间120分钟。题号一二三四总分得分得分评卷人一、填空题(每格1分,共20分)1.(12.5)D=(C.8)H=(00010010.0101)BCD。2.RAM的中文含义是随机存取存储器,EPROM的中文含义是可擦除可编程只读存储器。3.触发器按触发方式有:钟控触发器、主从触发器、边沿触发器。4.函数的反函数为___________

2、_______________,对偶式为_______________________最简与或式是_____________________。5.施密特触发器的特点是回差特性。6.正逻辑的与运算对应于负逻辑的或运算。7.将2561位的RAM扩展成10248位的RAM,共需32片2561位RAM。8.已知某TTL电路的参数是VOH=3.6V,VOL=0.3V,VIH(min)=1.8V,VIL(max)=0.8V,VOH(min)=2.7V,VOL(max)=0.5V,则该电路的VON=_1.8V,VOFF=0

3、.8V,VNH=0.9V,VNL=0.3V。9.为实现下图逻辑表达式的功能,请将多余输入端C接相应得逻辑电平,Y1、Y2为TTL门电路输出,Y3、Y4为CMOS门电路输出。Y1的C端应低电平,Y2的C端应高电平Y3的C端应低电平,Y4的C端应低电平。得分评卷人二、选择题(每题2分,共10分)1、某电路的输入波形为A、B,输出波形为C如下图所示,该电路实现的逻辑运算是(B)A.异或逻辑B.同或逻辑C.与非逻辑D.或非逻辑2、能实现线与功能的电路是(C)A、CMOS传输门(TG)B、肖特基TTL门(STTL)C、

4、集电极开路门(OC)D、都不能3、下列触发器中抗干扰能力最强的是(C)A、主从JK触发器B、同步RS触发器C、由JK边沿触发器构成的T触发器D、基本RS触发器4、8线—3线优先编码器74LS148(输入与输出皆为低电平有效)在正常工作时的输入信号从高位到低位分别为:10011001,请问它的输出信号从高位到低位分别为(C)A、010B、110C、001D、1015、在接通电源后能自动产生矩形脉冲波形信号的是:(D)A、施密特触发器B、单稳态触发器C、T触发器D、多谐振荡器得分评卷人三、分析题(每题12分,共2

5、4分)1、由555构成的多谐振荡器如图所示,要求:画出输出波形(4分)求振荡频率(4分)求占空比。(4分)(2分)(4分)(2分)(4分)2、电路如图所示1)分别画出A=0和A=1时的状态转移图(10分)2)说明电路实现的功能。(2分)当A=0时,M=6(4分)当A=1时,M=8(4分)功能:可控计数器,当A=0时,M=6计数,当A=1时,M=8计数。(2分)得分评卷人四、设计题(第1题16分,其余各题每题10分,共46分)1、试用ROM阵列和选择器实现函数y=x2,其中x的取值范围为0-3的整数。(16分)

6、X1X0Y3Y2Y1Y0000110110000000101001001(6分)(4分)(6分)2、试用JK触发器设计和必要的门电路实现同步3进制减计数器。Z0001(2分)10101000010(1)状态转移图(2)状态转移表(2分)(3)状态转移方程、输出方程(2分)(4)激励方程(2分)(2分)(5)电路图注:答案不唯一。3、试用集成电路和必要的门电路设计模为8的扭环形计数器。注:方法不限,答案不唯一。4、设计一序列信号发生器,要求产生序列信号1110101,1110101,……。由题意知:序列长度M=

7、7,可采用计数型序列信号发生器。状态表及序列输出函数Q3Q2Q1Q0F最小项mi00001m000011m100101m200110m301001m401010m501101m6(4分)采用74161和74138设计,将74161计数输出端Q2Q1Q0接到74138译码输入端A2A1A0,利用译码器实现序列输出函数F(3分)(3分)注:方法不限,答案不唯一。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。