asp_资源共享网站的实现 毕业论文

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1、资源共享网站的实现摘要:随着信息科技在全社会的飞速发展与普及,把世界上所有电脑的资源连接起来的技术已日渐成熟,每天都有海量的信息在各种电脑网络上驰骋。特别是INTERNET的普及,它大大改变了传统的人们获取各种资源的手段,对人们的日常生活、工作、学习等产生深刻的影响。但它的副作用也随之产生,INTERNET产生大量信息使之成为一个信息的海洋,花费大量的时间用来寻找资源,使之成为人们的负担。资源共享网站的开发的目标是实现资源下载的系统化,规范化和自动化。使人们节省寻找资源时间,大大提高工作、学习效率,从而大大提高了生活质量。本系统主要

2、支持网页制作、flash相关、图像处理等几类软件的下载。它包括资源信息分类、站点内信息搜索、资源下载、显示本日下载、显示最近更新等内容。管理员可对资源信息进行删除、添加、修改,还可对会员用户进行管理等操作。0关键字:ASP;数据库;资源下载1系统简介1.1系统的组成模块网站建设:网页制作、压缩优先、网页加密、链接检测、网站发布、其他类、代码转化、编程工具、数据库类Flash相关:格式转化、Flash特效、萃取SWF、SWF解密类、另类软件。图像转化:图片压缩、图像截取、图像制作、图像浏览、格式转化、动画工具辅助工具:上传下载、整站下

3、载、文件更名、内容替换、其他精品2开发工具2.1开发工具简介2.1.1.Web信息处理模式Web信息处理模式是指将信息资源以页面的方式保存在WWW服务器中。传统的网页信息是相对静止的页面(称为静态网页),网页间的联系主要通过超链接实现。映客为了让起来,必须在HTML页面中嵌入程序,客户在浏览器端输入参数,提交给Web服,Web服务器会启动相应的程序完成必要的处理,然后将结果通过Web服务器以HTML面的形式传送给浏览器,实现信息的自动发布,即动态网页技术。2.1.2Dreamweaver开发工具利用DREAMWEAVER和简单的AS

4、P语言就可以实现本系统。从系统开发的硬件、软件角度,分析系统设计所需软件与硬件的环境,并介绍系统开发设计的步骤及开发原则。使用系统的工作人员,除了需要具备在MicrosoftWindows平台上使用个人计算机的知识,并不需要特别的技术能力。Dreamweave是美国Macromedia公司开发的集网页制作和网站管理为一身的所见即所得网编辑器。它是第一套针对专业网页设计师而发展的可视化网页开发工具,利用它可以轻而易举地制作出跨平台取限制和跨浏览器限制的充满动感的网页。它是一个很酷的网页设计软件。其不仅包括可视化编辑、HTML代码编辑的

5、软件包,而且还支持ActiveX、JavaScript、Java、Flash、Shockwavet等功能,并且它能通过拖曳从头到尾制作动态的HTML动画,支持动态HTML的设计,使得页面没有plug-in(插件)也能够在Netscapet和IE4.0浏览器中正确地显示页面的动画。Dreamweave还提供自动更新页面的功能。同时还采用了RoundtripHTML技术,这项技术使得网页在Dreamweave和HTML代码编辑器之间可以进行自由转换,并保持HTML句法及结构不变。Dreamweave最具挑战性和生命力的是它的开放式设计,

6、这项设计使任何人都可以轻易扩展它的功能。它经历了很多版本,就目前而言Dreamwer8是它的最高版本,它是业界领先的Web开发工具,通过该工具使用户能够高效地设计、开发和维护基于标准和应用程序。2.2ASP技术ASP即活动服务器页面(ActiveServerPages),它是一种运行于服务器端的脚本编写模型,它使开发者可以使用几乎所有的脚本语言(VBScript、Jscript或Perl等)编写脚本,这些脚本可以执行应用程序逻辑,并能够调用ActiveX组件执行特殊任务,如数据库查询、文件输入输出等。利用ASP,可以很容易地把HTM

7、L标签和文本,脚本命令以及ActiveX控件混合在一起实现动态网页,创建交互式的WEB站点,而不需要进行复杂的编程。自从MicrosoftIIS3.0(InternetInformationServer3.0)出现以来,微软提出并一直致力于发展ASP技术。至今,ASP技术得到了进一步的发展,在IIS4.0中提供了ASP脚本调试工具、事务处理、新的ActiveX组件、RDS等新特性。ASP文件是以.asp为扩展名的文本文件,这个文本文件可以是文本、HTML标记和ASP脚本命令的任意组合。当用户通过浏览器发出一个对ASP页的请求后,WE

8、B服务器接受这一请求,调用相应的ASP页,由于ASP仅是一种开发环境而非一种语言,因此ASP页中能使用任何一种脚本语言,只要WEB服务器上安装了相应的解释程序就行了,脚本语言被解释以后,就执行其中的脚本命令,然后生成一个由标准的HTM

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