小组合作学习记录.doc

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1、小组合作学习讨论记录表小组名称谢靖组组长谢靖组员肖熙坚、邓瑞文、湛姿课题物质密度的测量内容本次合作学习实验的目的如下：1、掌握规则形状物体密度的测定方法；2、三种测量仪器（游标卡尺、螺旋测微器、物理天平）的正确地使用；3、进一步理解误差和有效数字的概念，并能正确地表示测量结果。需要的仪器物理天平、砝码、细绳、量筒、烧杯、水、铁螺栓。步骤1、调整天平，将螺栓置于天平左侧，右侧放砝码，并适当移动游码，测出螺栓质量m;2、在量筒里倒入适量的水，并记录下此时水的体积V1；3、用细绳绑住螺栓，将其缓慢放入量筒中，直到被水完全淹没，并读出此时的示数V2；4、用V2-V1即得出螺栓体积

2、Vl,代入公式p=m/v计算出螺栓的密度p。实验结果螺栓的质量：23.8g螺栓的体积：3cm³螺栓的密度：7.93(g/cm³)讨论意见密度是反映物质特性的物理量，物质的特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质，人们往往感觉密度大的物质“重”，密度小的物质“轻”一些，这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。质量是物体所含物质的多少。所含物质减少，所以质量减少。密度是物质的一种特性，它不随质量、体积的改变而改变，同种物质的密度不变。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与质量、体积等因素无关，不同的物质，密度一般是不相同的，同种物质的密度则是相同的。密度的公

3、式：ρ＝m/V(ρ表示密度、m表示质量、V表示体积)。要正确理解密度公式必须注意到：ρ一定时，m和V成正比。评价本次试验很成功