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时间:2020-07-05
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1、湖南省益阳市第六中学2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|0≤x≤3},B={xR|-2<x<2}则A∩B=()A.{0,1}B.{1}C.[0,1]D.[0,2)【答案】A【解析】【分析】可解出集合A,然后进行交集的运算即可.【详解】A={0,1,2,3},B={x∈R
2、﹣2<x<2};∴A∩B={0,1}.故选:A.【点睛】本题考查交集的运算,是基础题,注意A中x.2.若函数,则()A.9B.1C.D.0【答案】B【解析】【分析】根据的解析式
3、即可求出,进而求出的值.【详解】∵,∴,故,故选B.【点睛】本题主要考查分段函数的概念,以及已知函数求值的方法,属于基础题.3.过点且与直线平行的直线方程是()A.B.-15-C.D.【答案】D【解析】【分析】先由题意设所求直线为:,再由直线过点,即可求出结果.【详解】因为所求直线与直线平行,因此,可设所求直线为:,又所求直线过点,所以,解得,所求直线方程为:.故选:D【点睛】本题主要考查求直线的方程,熟记直线方程的常见形式即可,属于基础题型.4.圆,那么与圆有相同的圆心,且经过点的圆的方程是().A.B.C.D.【答案】B【解析】圆的标准方程为,圆心,故排除、,代入点,只有项经过此点,也
4、可以设出要求的圆的方程:,再代入点,可以求得圆的半径,为.故选.点睛:这个题目主要考查圆的标准方程,因为这是一道选择题,故根据与条件中的圆的方程可以得到圆心坐标,进而可以排除几个选项,如果正规方法,就可以按照已知圆心,写出标准方程,代入已知点求出标准方程即可。5.已知等差数列,若,则的前7项的和是()A.112B.51C.28D.18-15-【答案】C【解析】由等差数列的通项公式结合题意有:,求解关于首项、公差的方程组可得:,则数列的前7项和为:.本题选择C选项.6.已知,则A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】运用中间量比较,运用中间量比较【详解】则.故选B.【点睛】本题考查指数和对
5、数大小的比较,渗透了直观想象和数学运算素养.采取中间变量法,利用转化与化归思想解题.7.将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,则的值为()AB.C.D.【答案】A【解析】,向左平移个单位得到函数=,故-15-8.已知圆锥的高为3,它的底面半径为,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】如图:设球心到底面圆心的距离为,则球的半径为,由勾股定理得解得,故半径,故选9.设a,b,c为的内角所对的边,若,且,那么外接圆的半径为 A.1B.C.2D.4【答案】A【解析】【分析】由得b2+c2-a2=bc.利用余弦定理,可得A=.再利用
6、正弦定理可得2R=,可得R.【详解】∵,∴,整理得b2+c2-a2=bc,根据余弦定理cosA=,可得cosA=∵A∈(0,π),∴A=-15-由正弦定理可得2R==,解得R=1,故选:A【点睛】已知三边关系,可转化为接近余弦定理的形式,直接运用余弦定理理解三角形,注意整体代入思想.10.已知函数是奇函数,若,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题意首先求得m的值,然后结合函数的性质求解不等式即可.【详解】函数为奇函数,则恒成立,即恒成立,整理可得:,据此可得:,即恒成立,据此可得:.函数的解析式为:,,当且仅当时等号成立,故奇函数是定义域内的单调递增函数,不等式
7、即,据此有:,由函数的单调性可得:,求解不等式可得的取值范围是.本题选择C选项.【点睛】对于求值或范围的问题,一般先利用函数的奇偶性得出区间上的单调性,再利用其单调性脱去函数的符号“f”,转化为解不等式(组)的问题,若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)=f(
8、x
9、).11.不等式的解集为,则不等式的解集为()-15-A.或B.C.D.或【答案】A【解析】不等式的解集为,的两根为,,且,即,解得则不等式可化为解得故选12.已知数列{an}为等差数列,,=1,若,则=()A.-22019B.22020C.-22017D.22018【答案】A【解析】【分析】根据等差数列的性质和函数的性质即
10、可求出.【详解】由题知∵数列{an}为等差数列,an≠1(n∈N*),a1+a2019=1,∴a1+a2019=a2+a2018=a3+a2017=…=a1009+a1011a1010=1,∴a1010∴f(a1)×f(a2)×…×f(a2019)=41009×(﹣2)=﹣22019.故选:A.-15-【点睛】本题考查了等差数列的性质和函数的性质,考查了运算能力和转化能力,属于中档题,注意:若{an}为等差数列,且m+n
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