2013年全国高考物理试题分类解释：专题十四、力学实验.doc

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1、专题十四、力学实验1．（2013高考浙江理综第21题）如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上。一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点。(1)任选一条纸带读出b、c两点间的距离为；(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为，纸带①和②上c、e两点间的平均速度①②(填“大于”“等于”或“小于”)；（3）图中（填选项）A．两条纸带均为用装置甲实验所得B．两条纸带均为用装置乙实验所得C

2、．纸带为用装置甲实验所得．纸带②为用装置乙实验所得D．纸带为用装置乙实验所得．纸带②为用装置甲实验所得答案：(1)2.10cm，或②2.40cm。（2）1.13m/s，1.25m/s。小于（3）C解析：(1)选择纸带读出b、c两点间的距离为2.10cm，选择纸带②读出b、c两点间的距离为2.40cm。(2)选择纸带读出c、e两点间的距离为4.52cm，求出c、e两点间的平均速度大小为=×10-2m/s=1.13m/s。选择纸带②读出c、e两点间的距离为5.00cm。求出c、e两点间的平均速度大小为=×10-2m/s=1.25

3、m/s。（3）分析纸带上的点距离可以看出，纸带做匀加速运动，纸带②做加速度逐渐减小的加速运动最后做匀速运动，所以带为用装置甲实验所得．纸带②为用装置乙实验所得，选项C正确。2.（18分）（1）（2013高考福建理综第19（1）题）（6分）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图甲）：①下列说法哪一项是正确的。（填选项前字母）A．.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B．.为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C

4、计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz．则打B点时小车的瞬时速度大小为____m/s（保留三位有效数字）。答案：①C②0.653解析：①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,，平衡摩擦力时要去掉细线另一端的钩码。为减小系统误差，应使钩码质量远小于小车质量，选项AB错误。实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，选项C正确。②打B点时小车的瞬时速度大小为v=×10-2m/s=0.653m/s。3.（13分）（1）（2013高考山东理综第21（1）题）图甲为一游标卡尺的结构示意图，当测量一钢笔帽的内径时，应该用游标

5、卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)进行测量；示数如图乙所示，该钢笔帽的内径为________mm。答案：A11.30解析：测量内径应该用游标卡尺的A，测量外径应该用游标卡尺的B，测量深度应该用游标卡尺的C。该钢笔帽的内径为11mm+0.5×6mm=11.30mm。4.（2013高考四川理综第8题）（2）（11分）如图1所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“探究合外力做功和动能变化的关系”的实验：　　①为达到平衡阻力的目的，取下细绳和托盘，通过调节垫片的位置，改变

6、长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做___________运动。②连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图2所示的纸带。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。实验时小车所受拉力为0.2N，小车的质量为0.2kg.请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek，补填表中空格（结果保留至少小数点后第四位）。0——BO—CO—DO—EO—FW/J0.04320.05720.07340.0915/J0.04300.05700.07340.0907分析上述数据可知

7、：在实验误差允许的范围内W=△Ek，与理论推导结果一致。③实验前已测得托盘的质量7.7×10-3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_________kg(g取9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)(2)①匀速直线②0.11150.1105③0.015解析：在O—F过程中，小车所受合外力做的功W=F·OF=0.2×0.5575J=0.1115J。打F点时速度v=×10-2m/s，小车动能的变化△Ek=mv2=×0.2×（×10-2）2J=0.1105J。根据实验时小车所受拉力为0.2N，小车的质量为0.2kg可知

8、，小车质量不是远大于托盘和砝码质量之和.由mg-F=ma，F=Ma可得m==0.02273kg，即托盘和砝码质量之和为0.02222kg，该组同学放入托盘中的砝码质量应为△m=0.02273kg-7.7×10-3kg=0.015kg。5．(8分)（2013高考上海物理第28题）如图，研究平