高中英语 Unit4 Law and order Reading2教学设计 牛津译林版选修10 .doc

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1、Unit4LawandorderReading2教学设计教  材:牛津高中英语(模块十)文档内容:教学设计——教案单  元:Unit4Lawandorder板  块:Reading2Thoughtsonthedesign:本课主要是在学生理解文章的基础上,结合高三英语教学的特色,对核心的词汇或短语进行有重点的操练,以新带旧,巩固学生的语言知识。Teachingaims:具体陈述本课时要做的事及其目的,要从学生学习的角度陈述,如:1.Findandlistsomekeywordsandphrases.2.Learntousethosecorewordsorphrasesproperl

2、y.3.Remembersomeusefulphrases.Teachingprocedures:Step1IntroductionTheteacherstartsthelessonwithashortintroductionofthelesson.【设计说明】教师简单介绍本堂课的主要目的与要求。Step2ReadingandcollectingGothroughthepassageparagraphbyparagraph,focusingonthecorewords,phrasesandusefulsentences.【设计说明】通过对文章逐段逐段的梳理,理出核心的词汇、短语和句

3、型,并加以拓展、强化训练。进一步巩固学生的语言知识。Step3ConsolidationAskstudentstofinishsomeexercisesrelatedtothelanguagefocusintheclass.【设计说明】通过一些巩固性练习,帮助学生巩固所学知识,强化训练,提高课堂效果。Step4HomeworkAskSstopracticereadingandgooverwhatislearnedinclass.【设计说明】通过家庭作业让再次巩固所学内容。

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