高中英语 Module1 Unit2 word explain学案 外研版必修1.doc

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1、江苏省常州市西夏墅中学2012-2013学年高一英语学案：Module1Unit2wordexplain（外研版必修1）课题：Thesecondpartofthewordsinunit2ofModule1学习目标：learnnewwordsandknowabouttheexplanationsofthenewwords.课前预复习：readthewordsandrecitethelanguagepoints.问题解决：1.stayup我昨晚熬夜学习到很晚。Istudiedalotyesterdayandverylate.玉树地震后，这一地区的建筑物很少有没到倒塌的。On

2、lyfewofthebuildingsinthisareaaftertheterribleearthquakeinYuShu.2.handlevt.N我不知道该如何处理这件事情。他转动把手，打开了门。Heandopenedthedoor.Handleoneselfhandlewell/badly3.asif=有时候他表现得好像根本不爱我们Sometimesheactshedoesnotloveusatall.她待他如陌生人。Shetreatshimheastranger.(与现在反)他说话的样子，好像他知道她在哪里似的。Hetalksheknewwhereshe.（与现

3、在反）他说起罗马来好像他以前去过罗马似的。HetalksaboutRomehetherebefore.（与过去反）他张开嘴好像要说什么。Heopenedhismouthhesomething.（与将来反）练习反馈：4．insistviinsistoninsistthat⑴坚持认为，从句用陈述语⑵坚持要求，一定要，从句用should加动词原形，should可省略他坚持认为他没偷钱，应该被释放。Heinsistedthathethemoneyand()setfree.比较：⑴insiston多用于坚持意见、看法、主张，后接名词、动名词。⑵stickto坚持，坚守，多指原则、

4、计划、决定、诺言、意见等的坚守，其后接名词。我们必须坚守我们的任务直到完成。Wemustourtasktillitisfinished.5.worriedadj担心的，担忧的beworriedaboutworryabout6.harmvtnharmsbdoharmtoharmone′simage/reputationharmfuladjbeharmfultoharmlessadj7.annoyedadjannoyingadjbeannoyedwithsbbeannoyedat/for/aboutsthbeannoyedtodosth我太粗心大意，使她很生气。Hegotv

5、erymeaboutmycarelessness.8.confusedadjconfusingadjconfusionn困惑，混乱inconfusion困惑地beconfusedabout/byconfusesb/sthwith…把。。。跟。。。混淆从他迷惑不解的表情中，我知道他对这个难懂的问题感到迷惑不解。Fromhislook,Iknowheisaboutthequestion.9.tendvivtntendency倾向，趋势tendtodosthtendto/towardstendsbhaveatendencytodosthhaveatendencyto/towa

6、rds他有自私自利的倾向hetendsselfishness.当别人不同意她，她很容易生气。Shegetangrywhenothersdisagreewithher.课堂小结：limitnvtsetalimittogobeyond/overthelimitwithinlimitsreachthelimitwithoutlimitslimitedadjlimitlessadj课后巩固：balancevt.Vi.n平衡，抵消保持平衡失去平衡学习反思：BalanceAwith/andBbalancethebudget我失去平衡，摔了一跤。Iandfell.