外研版高中英语必修二module1导学案

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1、把规范修炼成一种习惯将认真内化为一种性格Module1OurBodyandHealthyHabitsSection1Introduction&ReadingandVocabularyA.Keywordsandphrases1.n健康:_______adj健康的,__________(反义词)不健康的;有碍健康的.2.adj.富裕的;有钱的._________n.富裕3.v.伤害__________n.伤害;损伤4.n.疼痛___________adj.疼痛的5.adj.稀少的,极少的_______

2、_____adv.稀少地;极少地6.v朝……方向前进__________n.头7.v呼吸___________n.呼吸8.adj.焦虑的;不安的;渴望的n.焦虑;焦急9.n.谚语10.n.饮食;v.照医生的规定饮食11.adj.正常的,一般的12.n.队长13.与……有联系14.确保15.锻炼LanguagePointsI:wordsandphrases:1.dietn.饮食;日常食物v.照医生的规定饮食(1)Thedoctoradvisedmorevitaminsinhisdiet.______

3、_____________(2)You’llhavetodietbeforeyougetfat.___________________(3)Everyoneneedsabalanceddiet.__________________(4)Thefatgirlisonadiet.__________________(5)I’mgainingweight;Ishouldgoonadiet.__________________2.教材原句:I’mquitefit.我相当健康。fitadj.健康的,强健的;

4、适合的短语:keepfit保持健康易混词fit多指大小、形状合适,引申为“吻合,协调”suit多指合乎需要,口味,性格,条件,地位等也指某种情况适合或衣服的款式、花样、颜色合适match多指大小、色调、形状、性质等方面的搭配,含有“与之相匹配”之意【一言辨异】Thissmall-sizedskirtdoesn’t____me,althoughit_____mysockswellandthecoloralso_____me.3.教材原句:Irarelygettoothache.我很少牙疼。rarel

5、yadv.稀少地,极少地rareadj.稀少的(1)Sheisoldandrarelygoesout.她年纪大了,_________Rarelydoweseethemnowadays.如今我们___________4.headvi.朝……方向前进n.头;领袖,领导人eg:(1)Afterwork,heheadedstraightforthebookshop.(2)Thekingheadedtowardsthesoldierholdinghisheadhigh.归纳:head/朝…前进;向…去5.教

6、材原句:WhyisZhouKai’smotheranxious?周凯的母亲为什么担心?(1)Weareanxiousabouthissafety.(2)Thestudentsareanxiousfortheresultsoftheexam.(3)Weareanxioustogetgoodgrades.(4)Shewasanxiousthattheyallleavetheroom.归纳:(1)为……担忧(2)渴望/急于做……(3)渴望……6.injure____________________(in

7、jury:_______________)易混词injure“使受伤,伤害”尤其指在事故中受到的伤害hurt“弄痛,使受伤”可用于肉体上的伤痛,但多用于感情上的伤害damage“损坏,损伤,使受损失”侧重于对物件价值,作用和外观上造成的损害wound“伤害,使受伤”主要用于枪、刀、剑等武器对身体造成的创伤otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingd

8、ezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,Dir

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