高中英语 Module 4 music Period 8 writing学案 外研版选修6.doc

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1、四川省宜宾县蕨溪中学2014高中英语Module4musicPeriod8writing学案外研版选修6学习目标：1.运用基础知识，学会运用固定规范的句型准确地表达。2.自主学习，合作探究，掌握写作的有序过程和方法。3.在运用中学习英语，感受用英语表达思想的快乐。重点：恰当运用所学知识表述。难点：如何组织文章结构，充实文章内容。探究案使用说明和学法指导：1、限时完成作文，养成先打草稿后誊写的习惯。2、灵活运用基础知识，在语境中灵活表达，注意上下句的衔接与过渡。学习建议：请根据写作要求完成本节课的写作任务。加拿大高中生David在互联网（Internet)上登出启事（notice），

2、希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化（culture）。 假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括： ●你怎样得知David的愿望 ●你愿意成为他的朋友●你打算如何帮助他●你盼望他的回复注意：1.电子邮件的格式已为你写好。2.词数：100词左右。作文：