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《高中生物 第6章 第1节 细胞的增殖导学案 新人教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1课时 细胞的增殖1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。2.举例说出细胞增殖的意义和真核细胞增殖的方式。3.简述细胞生长和增殖的周期性,说出细胞周期的含义。4.准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征。5.制作植物根尖临时装片,使用高倍显微镜观察装片,比较各时期细胞特点。 一、细胞不能无限长大1.细胞的① 相对表面积 与体积的关系限制了细胞的长大,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越② 低 。 2.细胞核是细胞的控制中心。一般来说,细胞核中的③ DNA 不会随
2、细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,细胞核的“负担”就会过重。 二、细胞增殖的意义和细胞分裂的方式细胞增殖是生物体的重要生命特征,其增殖方式是细胞分裂,通过细胞分裂,可以将复制的④ 遗传物质 ,⑤ 平均 地分配到两个子细胞中去。真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 三、有丝分裂1.细胞周期⑥ 连续分裂 的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次⑦ 分裂完成 时为止,为一个细胞周期。 2.有丝分裂的过程及特点(以高等植物为例)(1)间期:细胞分裂间期的主要特点是完成⑧ DNA分子 的复制和有
3、关⑨ 蛋白质 的合成。 (2)分裂期:分裂期包括前期、中期、后期和末期四个时期。a.前期:染色质 高度螺旋化 ,变成染色体, 核仁 逐渐解体, 核膜 逐渐消失,出现纺锤体。 b.中期:纺锤体清晰可见,着丝点排列在 赤道板 上,染色体形态固定、数目清晰。 c.后期:着丝点分裂, 姐妹染色单体 分开,形成两条染色体,分别移向细胞的两极。 d.末期:染色体到达两极后,形成 染色质 ,出现新的 核膜、核仁 ,植物形成 细胞壁 。 四、动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同主要表现在前期和末期。前期:动物细胞在前期
4、由 中心体 发出星射线形成 纺锤体 。 末期:动物细胞在分裂末期不形成 细胞板 ,而是从 细胞中央 向内凹陷,缢裂成两个子细胞。 五、无丝分裂无丝分裂的过程是 细胞核 先延长,从核的中部向内凹陷,缢裂成两个核,接着,整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。其特点是没有出现 纺锤丝 和染色体的变化。 1.在细胞有丝分裂周期中,分裂间期和分裂期的时间是否相等?有什么特点?2.在观察植物细胞有丝分裂实验中,视野中最多的细胞是处于什么时期的细胞?如果有四种实验材料,其分裂间期和分裂期时间如下表所示,则应选择哪种植物作为实
5、验材料较好?为什么?植物种别细胞周期时间(小时)分裂间期分裂期细胞周期物种A10.42.312.7物种B18.00.518.5物种C16.52.018.5物种D10.60.411.03.请在下表中相应位置填上正确的细胞(2n)有丝分裂的时期。项目最适宜观察染色体核膜、核仁的消失和重建染色质→染色体和染色体→染色质染色体数目4n染色体与核DNA比1∶2高尔基体代谢活跃时期①②③④⑤⑥4.植物细胞的有丝分裂和动物细胞有什么区别?请列表比较。5.如何制作洋葱根尖分生组织细胞的临时装片?知识点一:有丝分裂过程解读
6、(以植物细胞为例)1.将下图按有丝分裂的先后顺序排序,并说出c时期的特点。然后比较e时期细胞分裂特点与动物细胞分裂在该时期的区别。2.染色体与着丝点是怎样的关系?赤道板与细胞板有什么区别?3.设体细胞中染色体数为2N,请将下表中关于有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数目的变化情况补充完整。项目间期前期中期后期末期染色体数目2N2NDNA数目2N→4N4N→2N染色单体数目0→4N0 知识点二:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验解读1.为什么解离时只取根尖的2~3mm处?显微镜观察时如何辨别分生
7、区细胞?2.解离的目的是什么?解离后为什么一定要漂洗,制片时要进行压片,其目的又是什么?3.在显微镜视野中观察不到一个细胞进行细胞分裂连续的动态变化,这与装片制作过程中的什么步骤有关?原因是什么?4.观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于分裂间期的原因是什么?若已知细胞分裂周期的时间长短、视野中某时期细胞数目和计数细胞总数,要计算细胞周期中某时期的时间长短,则可列一个什么样的式子进行计算?例1 下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。(1)图甲中含有染色单体的区段是 。 (2)图乙为细胞 分裂 期
8、图像,图乙对应于图甲中的 段,该时期的主要特征是 。 (3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与其遗传信息完全相同的染色体为 号,其遗传信息完全相同的原因是 。 例2 以下是一份“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验报告”的部分内容,请回答:(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1∶1)的玻璃皿中,在
