高中物理 第四章 牛顿第三定律学案 新人教版必修1.doc

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1、海南省海口市第十四中学高中物理必修一学案第四章5牛顿第三定律学习过程一．课前预习，自主学习（一）、作用力与反作用力1.定义两个物体之间的作用是_____的，物体之间相互作用的这一对力叫做______和________，我们可以把其中的任意一个力叫做作用力，则另一个力就叫反作用力。2.施力物体与受力物体__________的两个物体互为施力物体和受力物体。3.几对常见的作用力和反作用力 作用力反作用力重力 地球对物体的吸引力 物体对地球的引力拉力 手对弹簧的拉力 弹簧对手的拉力压力 重物对水平桌面的压力 __________的支

2、持力（二）、牛顿第三定律1.内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______，方向______，作用在__________上。2.表达式(作用力)F=-F′(反作用力)，式中的“-”号表示方向______。（三）、物体的受力分析1.物体的加速度是由它所受的各个力的______决定的，要确定物体的运动情况，就必须分析物体的_____情况。2.在分析一个物体的受力情况时，必须明确分析_________所受的力，而不分析它对其他物体的_______。【判一判】(1)只有物体相互接触时，物体间才存在作用力和反作用力。()(2)两

3、个物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力。()(3)凡是大小相等，方向相反，作用在一条直线上的两个力必定是一对作用力和反作用力。()(4)跳高运动员从地面上起跳的瞬间，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力。()二．课堂导学，小组合作探究主题一：探究作用力和反作用力在鼓掌时右手用力拍打左手，两只手同时感觉到力的作用；用一只弹簧测力计拉一条橡皮筋时，发现弹簧测力计的弹簧和橡皮筋都发生了形变;当将两个磁铁慢慢地靠近时，可以看到它们很快地运动起来，这两个磁铁都受到了吸引力。由这些现象，结合下表分析两物体之间是否存在作用力和反作

4、用力。两物体的情境两物体间是否存在作用力和反作用力(填“是”或“否”)运动时 __________静止时 __________接触时__________不接触时 __________【知识点拨】作用力与反作用力的四个性质(1)同质性：作用力和反作用力是同一性质的力，即作用力是重力，反作用力也是重力；作用力是弹力，反作用力也是弹力。(2)异体性：作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各自对自己的受力物体产生作用效果，所以它们产生的作用效果不会抵消。(3)同时性：作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失。(4)普遍性

5、：作用力和反作用力的关系适用于任何物体之间，与物体的运动状态无关，与参考系的选择也无关。【探究归纳】1.作用力和反作用力总是互相依存。2.作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失。【典例1】人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有()A.1对B.2对C.3对D.4对主题二：牛顿第三定律1.探究作用力与反作用力的大小、方向关系。如图所示，把A、B两只弹簧测力计连接在一起，用手拉弹簧测力计，结合表格分析两只弹簧测力计的读数的关系，由此你可以得出的结论是什么?________________________。条件A、B读数

6、是否相同A弹簧不动，用B弹簧拉A_____B弹簧不动，用A弹簧拉B_____A、B对拉，同时两弹簧匀速运动_____A、B对拉，同时两弹簧加速运动_____结论：两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反。2.结合表格分析作用力与反作用力和一对平衡力的不同点和共同点。 作用力与反作用力一对平衡力不同点研究对象________________________________性质____________________________________作用效果__________________同时性____________

7、______________________________________________________共同点_______________________________【探究归纳】牛顿第三定律1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。2.表达式：(作用力)F=-F′(反作用力)，式中的“-”号表示方向相反。3.作用力和反作用力有四个特征：(1)等值;(2)反向;(3)共线;(4)相互作用。【典例2】一物体受绳拉力的作用，由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动，再改为减速

8、运动，下列说法正确的是()A.加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等D.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等主题三：物体的受力分析在分析物体的受力情况时，是