网络综合布线工程方案.doc

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1、Xx大学xx学院实验楼计算机实验室网络综合布线工程案学号：xxxxxxxxxx姓名：xxx班级：xxxxxx系别：xxxx一、项目背景Xx大学xx学院位于xx大学的东校区，分布在市区主街道的路南和路北两个区域。实验楼位于学院的东南区域，楼的北侧邻市区主街道，共5层。其中：一层是商铺，二层至四层是计算机实验室、语音实验室和实验中心办公室，五层是网络中心机房和设备间。随着计算机网络技术的发展，目前四层的3个计算机实验室的网络环境已经不能满足计算机实验教学的需求，需要进行升级改建。二、需求分析1.计算机实验室概况我校具体机房位置位于南院的东南角，共有7个机房，3个语音室，除了四五

2、机房在阶梯教室的六楼，其他机房都在穿越阶梯教室的北边，二楼有机房六七，三楼俩个语音教室，四楼有机房一二三，一个语音室，每个房间大约90平米左右，采用传统布线模式。实验室1、实验室2和实验室3平面图如图所示。2.功能需求（1）满足计算机实验教学使用。（2）应用简明、价廉与便的结构。（3）适合各种符合标准的品牌设备互联入网运行。（4）电缆的敷设与管理应符合PSD系统设计要求。（5）在其中应提供多个互连点。（6）满足通信自动化，办公自动化。3.信息点数量需求依据实验室的功能要求，信息点分布情况如表所示。房间信息点数语音点数监控点数小计机房一431043机房二591059机房三44

3、10444.布线系统性能需求考虑目前高校信息化发展要跟随时代发展，高校教育网络系统的高效运转对教学需求和发展我校网络化需求，选择水平布线系统。4.用户的其他说明三、实验室综合布线系统设计目标依据我校实际情况，设计实验室保障同学们在良好学习环境中学习，在设计此过程中分为物理链路设计和逻辑链路设计，采用三台24口交换机，和机房所用足够40人左右使用的计算机，并支持linux、windowxp、window7、windowvista相关系统，以及学习中所运用的各种学习软件，并设有完整的教学设备，在工程实施中，路由是很重要的一环，计算机与机柜设备的连接路线、机柜位置、大楼接入线路位

4、置等，从网上选取适合使用的材料，对比各商家材料的性价比，把价格降到最低，将优势发挥最大。符合最新的国际ISO/IEC11801（用户楼宇通用布线标准）和ANSI/TIA/EIA-568系列综合布线国际标准，充分保证网络高速可靠的信息传输。四、实验室综合布线系统设计1.网络拓扑结构及技术参数针对复杂的计算机网络结构设计，人们引入了拓扑结构的概念。拓扑学是几学的一个分支，它是从图论演变过来的，拓扑学首先把实体抽象成与其大小、形状无关的点，将连接实体的线路抽象成线，进而研究点、线、面之间的关系。计算机网络拓扑就是通过计算机网络中各个结点与通信线路之间的几关系来表示网络结构，进而反

5、映出网络中各实体之间的结构关系。网络拓扑可以根据通信子网信信道类型分为两类：广播信道通信子网的拓扑与点对点线路通信子网的拓扑。计算机拓扑还有环型结构、总线型结构、混合拓扑结构、分布式结构、树型结构、网状拓扑结构、蜂窝拓扑结构。2.综合布线逻辑结构及技术参数计算机的逻辑包括通信子网和资源子网两部分。资源子网由主机、终端、终端控制器、联网外设、各种软件资源与信息资源组成。资源子网负责全网的数据处理业务，像网络用户提供各种网络资源与网络服务。通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成，完成网络数据传输、转发等通信处理任务。OSI七层模型称为开放式系统互联参考模型OSI七

6、层模型是一种框架性的设计法OSI七层模型通过七个层次化的结构模型使不同的系统不同的网络之间实现可靠的通讯，因此其最主要的功能使就是帮助不同类型的主机实现数据传输物理层：OSI模型的最低层或第一层，该层包括物理连网媒介，如电缆连线连接器。物理层的协议产生并检测电压以便发送和接收携带数据的信号。在你的桌面PC上插入网络接口卡，你就建立了计算机连网的基础。换言之，你提供了一个物理层。尽管物理层不提供纠错服务，但它能够设定数据传输速率并监测数据出错率。网络物理问题，如电线断开，将影响物理层。数据链路层：OSI模型的第二层，它控制网络层与物理层之间的通信。它的主要功能是如在不可靠的物

7、理线路上进行数据的可靠传递。为了保证传输，从网络层接收到的数据被分割成特定的可被物理层传输的帧。帧是用来移动数据的结构包，它不仅包括原始数据，还包括发送和接收的网络地址以及纠错和控制信息。其中的地址确定了帧将发送到处，而纠错和控制信息则确保帧无差错到达。数据链路层的功能独立于网络和它的节点和所采用的物理层类型，它也不关心是否正在运行Word、Excel或使用Internet。有一些连接设备，如交换机，由于它们要对帧解码并使用帧信息将数据发送到正确的接收，所以它们是工作在数据链路层的。网络层：OSI模型的第三层，其主