高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.4 平面与平面平行的性质导学案新人教A版必修.doc

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1、《2.2.4平面与平面平行的性质》【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观理解并掌握两平面平行的性质定理通过创设问题情景直观感知平面与平面平行时具有的性质；通过教学活动使学生直观认识和感知平面与平面平行时可以得到哪些结论,培养学生的空间想象力和逻辑推理能力.学习重点平面与平面平

2、行的性质定理,应用定理解决一些有关问题学习难点定理的探究过程及其应用【学习过程】复习回顾：1.平面与平面平行的判定定理：2.如果一个平面与两个平行平面相交，会有什么结果出现？做出图形。两平面平行的性质定理：图形表示：符号表示：证明：例6：求证夹在两平行平面间的两条平行线段相等。当堂检测：教材61页练习和习题2.2A组我的（反思、收获、问题）：