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时间:2020-07-03
《2013下半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013下半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡
2、量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,对中小学教师实行( )。A.
3、每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。A.行使教师权利B.履行教师义务
4、C.影响学校的秩序D.给学校出难题A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生16.教师进行人格修养最好的策略是( )。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”17.创立元素周期表的科学家是( )。A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔18.下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )。A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话19.下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是( )。A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于
5、第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度20.下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是( )。A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动21.达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )。A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说22.在我国文学史上,被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是( )。A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐23.下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )。A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲
6、》C.《天路》D.《我的祖国》24.下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是( )。A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族25.下列画家中,以画马著称的是( )。A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹26.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是( )。A.Ca1editB.photoshopC.powerpoint D.mindmanager27.使用powerpoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是( )。A.在powerpoint菜单栏中选择插入_÷图
7、片_来自文件_÷选择路径和文件,点击插入。B.复制图片,在powerpoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴C.复制图片,在powerpoint菜单栏中选择编辑_粘贴D.在powerpoint菜单栏中选择插入_图片_-自选图形,选择图片文件28.“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)32、比如园里那一棵古松,无论是你、是我或是任何人一看到它,都说它是古松。但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年的
8、心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到古松的面目。古松虽只是一件事物,你所看到和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画比较,却有许多重要的异点。这是什么缘故呢?这就由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形相都带有几分主观的色彩。假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这一棵古松,我们三人可以同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知
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