六年级音乐下册 动感拉丁舞5教案 苏教版.doc

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1、动感拉丁舞教学内容听:感受拉丁舞唱《第一天去上学》教学目标1、在歌唱、听赏、表演等音乐活动中,了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化,了解音乐风格差异的形成原因,感受其音乐文化多元、融合的特性。2、感受拉丁美洲特有乐器排箫、钢鼓的音色及表现手段,感受拉丁舞的独特个性。教学重难点强拍弱位置演唱,一音多字,大跳音程的音准教学准备电脑、多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、图片教学过程教学改进一、组织教学1.师生问好2.发声练习二、复习巩固上节课歌曲《鸟儿多美丽》1.欣赏歌曲。2.轻声唱歌曲。3.练唱各声部:⑴教师弹琴,分组练唱高声部。⑵教师弹琴,分组练唱低声部。⑶教师弹琴,进

2、行二声部合唱。4.跟琴齐唱歌曲。5.歌曲处理。6.有表情地演唱这首歌曲。三、欣赏拉丁舞、探戈舞曲、夏夜桑巴舞曲在听赏、表演等音乐活动中,了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化,了解音乐风格差异的形成原因,感受其音乐文化多元、融合的特性。四、学唱歌曲《第一天去上学》1.初听,感受歌曲活泼,欢快的情绪。2.再听,让学生找出难的乐句,或自己最喜欢的乐句进行练唱。3.采用分句教唱和整体教唱相结合的方式学唱歌曲。4.对歌曲中较难把握的节奏重点练唱 5.分组进行练唱歌曲6.再引导学生通过视唱歌谱,学习分析旋律的构成,为我的创造练习中的创编旋律作铺垫和技法指导。五、小本课结   

3、板书设计

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