八年级物理下册 10.3物体的浮沉条件及应用导学案新版新人教版.doc

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1、10.3物体的浮沉条件及应用学习目标：1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体处于不同的浮沉状态；2.了解轮船是怎样浮在水面的，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。模块一：自主学习1、浸物体受平衡力时，运动状态；物体受非平衡力时，运动状态（“改变”或“不变”）。2、一木块静止在平静的水面上，竖直方向上受个力的作用，一个是竖直向下的力，另一个是竖直向的力，这两个力（“是”或“不是”）一对平衡力。3、密度：ρ=变形式：m=；阿基米德原理：F浮==g=ρ液g。4

2、、当F浮>G物时,即ρ液gV排>ρ物gV物,可得出ρ液ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上。当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液ρ物时,物体悬浮在液体中。当F浮

3、发生了变化。（2）在上图中，（a）漂浮：V物V排（b）悬浮：V物V排（3）归纳物体的浮沉条件：F浮G，浸在液体中的物体就会上浮；F浮G，浸在液体中的物体就会下沉；F浮G，物体悬浮在液体中或漂浮在液面。2、煮饺子时你会发现这样的现象:把包好的饺子放入锅中,饺子会沉到底部,但过一会饺子会全部浮到水面上来,请你利用浮力的知识解释这一现象.。3、木材能漂浮在水面，其原因是什么？4、同一艘轮船从河流驶入海里的过程中，轮船的重力、轮船受到的浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、轮船的吃水线这几个量中哪些没有变化？哪些有变化？怎样变化？5

4、、同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？6、潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？(写出判断依据)模块三：课后训练1、船从海里开到河里,它所受的浮力()A.不变B.变小C.变大D.无法判定2、农户生绿豆芽时，将绿豆倒人盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这二现象的原因是()A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受

5、到的浮力等于重力D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力3、密度为0.8×103kg/m3的实心木块分别投入水和酒精中（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒=0.8×103kg/m3）则木块在两种液体中的状态是()A.都悬浮B.都漂浮C.在水中漂浮,在酒精中悬浮D.在水中漂浮,在酒精中沉底4、个质量分布均匀的实心物体浸没在某液体中,恰处于悬浮状态,若将它截成大小不等的两块后,均浸没在此液体中,则()A.大的下沉,小的上浮B.小的下沉,大的上浮C.大小两块仍悬浮D.两块都上浮至漂浮于水面5、装有液体的

6、甲、乙两烧杯中，分别放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示，液体对甲、乙烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A．P甲=P乙F甲>F乙B．.P甲>P乙F甲=F乙C．P甲=P乙F甲